Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon

Reftantár bemutatása Merényi László.

KiadtaKornél Szekeres Megváltozta több, mint 6 éve

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "Reftantár bemutatása Merényi László."— Előadás másolata:

1 Reftantár bemutatása Merényi László

2 Múlt - Jelen - Jövő Oktatási szoftverek Pedagógusok IKT rendszer
számítógép, - projektor, - interaktív tábla, - internet oktatószoftver, - módszertan

3 Milyen a jó szoftver? igények felmérés a csapat
itthoni és külföldi szoftverek vizsgálata Mire van szüksége a pedagógusoknak? Mire van szüksége a tanulóknak? Milyen technikai eszközök állnak rendelkezésre?

4 Eredmény több programot kellene használni különböző nyelvűek
több regisztráció, jelszó nincs kompatibilitás nem tud egy közösség kialakulni változhatnak az elérési feltételek nem találtunk mindenre megoldást

5 Elvárások megfelel a különböző felhasználó elvárásoknak (3 csoport)
egyetlen regisztráció szükséges platform és eszköz független ingyenesen elérhető hosszú távon lehet vele tervezni (eszközök is) bevonja a tanulókat is

6 Reftantár struktúra nyitóoldal prezentációs mód feladatszerkesztő

7 Reftantár különleges funkciók Web2 témacsomagok, jógyakorlatok
tanulók bevonása

8 Reftantár bevezetés 2018 tesztiskolák bevonása továbbképzés

9 Köszönöm a figyelmet!

Letölteni ppt "Reftantár bemutatása Merényi László."

Hasonló előadás

Pedagógus Hivatás Munkacsoport dr. Liptai Kálmán az MRK alelnöke dr. Gloviczki Zoltán az MRK Pedagógusképzési bizottságának elnöke.

Pedagógus Hivatás Munkacsoport dr. Liptai Kálmán az MRK alelnöke dr. Gloviczki Zoltán az MRK Pedagógusképzési bizottságának elnöke.
A képzett szakemberekért SZMBK KERETRENDSZER 2.1. előadás.

A képzett szakemberekért SZMBK KERETRENDSZER 2.1. előadás.
SPORTISKOLÁK ORSZÁGOS TANÁCSKOZÁSA A SPORTSPECIFIKUS TANTÁRGYAK TÜKRÉBEN CSANÁDI ÁRPÁD ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPORTISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA RABI FERENCNÉ intézményvezető.

SPORTISKOLÁK ORSZÁGOS TANÁCSKOZÁSA A SPORTSPECIFIKUS TANTÁRGYAK TÜKRÉBEN CSANÁDI ÁRPÁD ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPORTISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA RABI FERENCNÉ intézményvezető.
AZ ISKOLA–EGÉSZSÉG KÖZPONT – FORMA ÉS TARTALOM A TÁMOP 6.1.1. KIEMELT PROJEKT KÖZNEVELÉSI ALPROJEKTJÉNEK CÉLJAI, A MEGVALÓSÍTÁS MÓDSZEREI ÉS A SZAKMAI.

AZ ISKOLA–EGÉSZSÉG KÖZPONT – FORMA ÉS TARTALOM A TÁMOP KIEMELT PROJEKT KÖZNEVELÉSI ALPROJEKTJÉNEK CÉLJAI, A MEGVALÓSÍTÁS MÓDSZEREI ÉS A SZAKMAI.
A FELNŐTTKÉPZÉSI A FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZMÉNYEK HATÉKONYSÁGÁNAK VIZSGÁLATA Felnőttképzők Szövetsége Borsi Árpád Budapest, 2009. december 10.

A FELNŐTTKÉPZÉSI A FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZMÉNYEK HATÉKONYSÁGÁNAK VIZSGÁLATA Felnőttképzők Szövetsége Borsi Árpád Budapest, december 10.
Nyitó szakértői találkozó. C komponens-informatika Készítette: Farkas László 2004. január.28.

Nyitó szakértői találkozó. "C" komponens-informatika Készítette: Farkas László január.28.
A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TERÜLET 2007 Menner Ákos. A minőségfejlesztés intézményi ritmusa Önértékelés 2006 Önértékelésből származó fejlesztési célkitűzések.

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TERÜLET 2007 Menner Ákos. A minőségfejlesztés intézményi ritmusa Önértékelés 2006 Önértékelésből származó fejlesztési célkitűzések.
A KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZER HATÉKONY MŰKÖDTETÉSE ÉS A SZOLGÁLTATÁS NÉPSZERŰSÍTÉSE VI. KSZR MŰHELYNAP – ZALAEGERSZEG 2015. NOVEMBER 11. A KSZR.

A KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZER HATÉKONY MŰKÖDTETÉSE ÉS A SZOLGÁLTATÁS NÉPSZERŰSÍTÉSE VI. KSZR MŰHELYNAP – ZALAEGERSZEG NOVEMBER 11. A KSZR.
CÉLCÉLCSOPORT  Egészségügyi szakmai tájékoztatás és betegtájékoztatás, az egészséges életvitelhez szükséges információk szolgáltatása, publikálása, áttekint-

CÉLCÉLCSOPORT  Egészségügyi szakmai tájékoztatás és betegtájékoztatás, az egészséges életvitelhez szükséges információk szolgáltatása, publikálása, áttekint-
AZ ELEKTRONIKUS KÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSA INFORMATIKA A FELSŐOKTATÁSBAN 2002. DEBRECEN DR. ZÁRDA SAROLTA GÁBOR DÉNES FŐISKOLA.

AZ ELEKTRONIKUS KÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSA INFORMATIKA A FELSŐOKTATÁSBAN DEBRECEN DR. ZÁRDA SAROLTA GÁBOR DÉNES FŐISKOLA.
A év értékelése és a év újdonságai

A év értékelése és a év újdonságai
Internet tudományos használata

Internet tudományos használata
időskorban felmerülő Problémák és megoldásmódok

időskorban felmerülő Problémák és megoldásmódok
A szakiskolák aktuális problémái

A szakiskolák aktuális problémái
ERASMUS+ DISSZEMINÁCIÓS PLATFORM

ERASMUS+ DISSZEMINÁCIÓS PLATFORM
A Szociális intézményi férőhely kiváltási szakmai koordinációs műhely munkája – EFOP-1.9.1-VEKOP/15 TÁRS PROJEKT bemutatása EFOP-1.9.1-VEKOP-15-2016-00001.

A Szociális intézményi férőhely kiváltási szakmai koordinációs műhely munkája – EFOP VEKOP/15 TÁRS PROJEKT bemutatása EFOP VEKOP
Képzők képzése a vidéki kistelepülések ökológiai szemléletű gazdálkodásának elősegítésére Szakmai rendezvény szaktanácsadók részére Gödöllő, 2016.12.20.

Képzők képzése a vidéki kistelepülések ökológiai szemléletű gazdálkodásának elősegítésére Szakmai rendezvény szaktanácsadók részére Gödöllő,
E-learning modellek osztályozása

E-learning modellek osztályozása
Berényi Eszter – Damásdi Judit

Berényi Eszter – Damásdi Judit
Lendületben a Pénziránytű Iskolahálózat

Lendületben a Pénziránytű Iskolahálózat

Hasonló előadás

Google Hirdetések