Zalabéri Általános Iskola és AMI Diákönkormányzata ZaDök

Az előadások a következő témára: "Zalabéri Általános Iskola és AMI Diákönkormányzata ZaDök"— Előadás másolata:

1 Zalabéri Általános Iskola és AMI Diákönkormányzata ZaDök
Zalabér, Hunyadi út 2. Facebook cím: Zalabér Dök Készítette: Puklics Flóra Diákelnök-jelölt

2 Bemutatkozás Diákönkormányzati múltam: Jelenlegi ambícióim
4. osztály: képviselő, „tisztasági kommandó” tagja (rend és tisztaság alapérték) 5. osztály:képviselő, Dök facebook 6. osztály: képviselő, Dök facebook, vetélkedő, kutatás 7. osztály: újságszerkesztés, rendezvények szervezése, ünnepeken való részvétel, kutatás Jelenlegi ambícióim Jól működő szervezetet, színes programokkal, minél több résztvevővel, újabb kutatás

3 Rövid tájékoztató a diákönkormányzatról
Dök elnök A DÖK elnökhelyettese Jegyző „Környezettudatos magatartás" csoport vezetője Szabadidőfelelős Sportfelelős PR felelős Médiafelelős

4 A tanév rendje szerinti sportprogramok
Kosárlabda Zsámolylabda Sakk Malom Biliárd Futball Floorball Röplabda

5 Szerepek, feladatok és felelősök
Beavatás Közvetlen előkészületek Lebonyolítás A versenyek befejezése Publikálás

6 A tanévrendjén kívüli javaslatok, ötletek
A képviselők által javasolt egyéb ötletek: Egészségnap Ki a legügyesebb lány? Ki a legizmosabb fiú? Játékos vetélkedő Ki mit tud? Egy perc és nyersz Tavaszi túra

7 Puklics Flóra mint diákelnök
A tavalyi kutatásom alapján kiderült, hogy az alábbi személyiségjegyek vonatkoznak rám: érzékeny mások problémáira, jóindulatú, csapatjátékos, kötelességtudó, csoportépítő stb. Kutatásaim tapasztalatai: A diákönkormányzati munka segíti a pozitív személyiségjegyek kialakulását, a negatív jegyek visszaszorítását.

8 Mi lenne, ha…? A tanórák ne kerüljenek ki a délutáni sávba.
Alsó tagozatosok heti rendszerességgel tegyenek kisebb kirándulásokat délutánonként (kötetlen játékok sok mozgással) Felső tagozatosok számára a szerda délutánhoz hasonló programok, legalább havi, esetleg kétheti vagy akár heti rendszerességgel. Focimérkőzések gyakrabban.