Kiskunfélegyházi Szakképző Intézmény és Kollégium Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskolája és Szakiskolája OM azonosító: 201030 6100 Kiskunfélegyháza,

Az előadások a következő témára: "Kiskunfélegyházi Szakképző Intézmény és Kollégium Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskolája és Szakiskolája OM azonosító: 201030 6100 Kiskunfélegyháza,"— Előadás másolata:

1 Kiskunfélegyházi Szakképző Intézmény és Kollégium Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Középiskolája és Szakiskolája OM azonosító: Kiskunfélegyháza, Oskola u Telefon/fax: 06-76/

2 Az intézmény szakmastruktúrája

3 Szülő értesítése az ellenőrző könyvben

4

5 „Az év eleji kompetenciamérés lebonyolítását milyennek ítéled meg?”

6 „Ki segített értelmezni a kompetenciamérés rád vonatkozó értékelésében szereplő megállapításokat?”

7 „Egyetértesz-e a kompetenciamérés értékelésének rád vonatkozó megállapításaival?”

8 „Elfogadhatónak tartod-e a szöveges értékelésben rád vonatkozó javaslatokat?”

9 „Véleményed szerint ez a fejlesztési program segít neked abban, hogy a jövő évi kompetenciamérés megoldása jobban sikerüljön?”

10

11 „Az év eleji kompetenciamérés lebonyolítását milyennek ítéled meg?”

12 „Ki segített értelmezni a kompetenciamérés rád vonatkozó értékelésében szereplő megállapításokat?”

13 „Egyetértesz-e a kompetenciamérés értékelésének rád vonatkozó megállapításaival?”

14 „Elfogadhatónak tartod-e a szöveges értékelésben rád vonatkozó javaslatokat?”

15 „Milyennek látod az idei eredményeidet a tavalyihoz képest?”

16 Szülői kérdőív a kompetencia mérésről
1. Tudomást szerzett-e az országos kompetenciamérés lebonyolításáról? a) Igen, a gyermekem szóban tájékoztatott b) Igen, gyermekem ellenőrzőjében olvastam a tájékoztatásban c) Igen, szóban és írásban is kaptam tájékoztatást d) Nem tudtam róla 2. Kapott-e információt a mérés eredményéről? b) Igen, tanulmányoztam az értékelő lapok mindegyikét c) Igen, láttam az értékelő lapokat, de nem néztem meg azokat d) Az értékelésről nem volt tudomásom 3. Elfogadhatónak tartja-e gyermekéről írt szöveges értékeléseket? a) Igen teljes mértékben b) Igen, de csak részben c) Nem tartom elfogadhatónak 4. Egyetért-e a megjelölt fejlesztési lehetőségekkel? c) Nem értek egyet d) Nem tudok ezekről

17 „Tudomást szerzett-e az országos kompetenciamérés lebonyolításáról?”

18 „Kapott-e információt a mérés eredményéről?”

19 „Elfogadhatónak tartja-e gyermekéről írt szöveges értékeléseket?”

20 „Egyetért-e a megjelölt fejlesztési lehetőségekkel?”

21

22

23 Egyéni fejlesztési programok az osztályokban

24 Osztályokra vonatkozó fejlesztési feladatok
Minden osztályra: probléma megoldási kompetencia fejlesztése (minden tanórán) 9/d és 9/c osztály: olvasás, szövegértés fejlesztése szabályok felismerése ábrákon keresztül mértékegységek ismerete, átváltása