Mit lehet és mit nem? Timár János.

Az előadások a következő témára: "Mit lehet és mit nem? Timár János."— Előadás másolata:

1 Mit lehet és mit nem? Timár János

2 A szabályozó az „általános” gyermekből indul ki, ugyanakkor
konkrét, megfogható érték,- érdeksérelem mentén működik A konkrét gyerek a konkrét élettér mentén igényel segítséget: család iskolai oktatás médianevelés más eszközökkel

3 5/A. § (1) A műsorszolgáltató - a műsorelőzetes, a hírműsorszám, az időszerű eseményekkel foglalkozó műsorszám, a sportműsorszám, valamint a reklám kivételével - valamennyi, általa közzétenni kívánt műsorszámot a közzétételt megelőzően az 5/B. § szerinti kategóriák valamelyikébe sorolja. (2) A műsorelőzetes nem tehető közzé olyan időszakban, amikor az általa bemutatott, ismertetett műsorszám nem lenne közzétehető. (3) Időszerű eseményekkel foglalkozó műsorszám, sportműsorszám, illetve reklám nem tehető közzé olyan időszakban, amelyben tartalmának megfelelő kategóriába sorolása esetén közzétételének - előre láthatóan - nem lenne helye.

4

5

6 A „megrázó” hírek hossza növekszik:
2003 – 56 másodperc 2005 – 73 másodperc 2007 – 68 másodperc

7 Tendencia, hogy viszonylag előkelő helyet kap a hírműsorban – az erőszakos elemeket tartalmazó közlések fele az első tíz hírben szerepel Az ilyen közlések egyötöde a head-lineban szerepel (MTV-1 – minden negyedik) A közlések fele „céltudatos” erőszak, fele „történés”

8 A szabályozás alapvető célja a hozzáférés
korlátozása. Időbeni elhelyezés Tartalom tiltása Technikai eszközök A környezet informálása

9

10 I. kategória nem tartalmazhat olyan mértékben félelmet és támadó indulatot keltő jelenetet, amelyet a 12 év alatti gyermek még nem képes feldolgozni, nem közvetíthet olyan magatartásmintákat, amelyeken keresztül az erőszak kritika nélkül jelenik meg, és amelyet a gyermek nem képes fikcióként értelmezni.

11 II. Kategória Fontos, hogy a főhős által alkalmazott erőszak, akivel a néző azonosul, erkölcsileg igazolható legyen. A műsorszámok besorolásánál irányadó szempont, hogy az egyes, erőszakot tartalmazó jelenetek - az előfordulás és az ábrázolás módját tekintve - visszafogottak legyenek az erőszakkal szembeni magatartásbeli elfásulás elkerülése érdekében.

12 III. kategória Nem megengedhetők az erőszak nyersebb, direktebb formái realitás-közelibb kontextusban, amelynek feldolgozása nem annyira a médiatapasztalatoktól, sokkal inkább a befogadó élettapasztalataitól függ. Mindenekelőtt a társadalmilag káros üzenetek közvetítése jelent e korosztály szempontjából gondot, így például azok a műsorszámok, amelyekben dicsőítik az erőszakot.

13 IV. kategória • az előfordulás gyakoriságát tekintve: az erőszak halmozottan van jelen, • az erőszak intenzitását tekintve: durva, brutális, • az ábrázolás módját tekintve: az erőszak részletező, elnyújtott, realisztikus vagy naturális, • a közvetített üzenet ártalmasságának mértéke.

14 V. kategória • ha az erőszaknak, mint sikeres cselekvési stratégiának viszonylagossága a műsorszám kontextusában elégtelenül jelenik meg; • ha az erőszak olyan koncentráltan van jelen, hogy a konfliktusmegoldás eszközeként alkalmazott erőszak problematikus volta nem kap elégséges hangsúlyt; • ha az erőszakos cselekmény ábrázolása oly mértékben megrövidített, hogy például az áldozatra gyakorolt hatás, következmény elhallgatásra kerül.

15 Példák a szankcionált filmek ismételt sugárzására
szankcionált csatorna szankcionált adásnap javasolt kategória új adás új kategória megoldás 12 majom V 3 T helyes kategória Amerikai szépség 4 magasabb kategória Balkán Balkán F Cyborg, a robotnő 2 vágott verzió Dzsungelháború h RTL Gyilkosság Bostonban Via Hétköznapi élet Inferno Ronda ügy Túsztörténet Példák a szankcionált filmek ismételt sugárzására

16

17

18 2007-ben a második leggyakrabban észlelt
törvénysértés volt a kiskorúak védelmére vonatkozó szabályok megsértése Reklám – 163 eset Besorolás – 138 eset

19

20

21 Korhatári kategóriák újragondolása: 0 -12 korosztály finomítása
alsó kategória időbeni korlátozása (pl. Németországban a 12-es kategória este 20 óra után)

22 Ofcom (Egyesült Királyság)
A 12 éves korosztály internetezésre fordított ideje már kétharmada a tévénézésre fordított időnek! Mit hiányolnak a szabadidős tevékenységben? a televíziót 5-7 évesek 66% 12-15 évesek 27%

23 Egységes szemléletű kategóriarendszer
filmek, televíziók, videó-dvd, játékok Egységes szemléletű állami kontroll Önszabályozás és társszabályozás Iparág bevonása