Zene – élettan, kórélettan

Az előadások a következő témára: "Zene – élettan, kórélettan"— Előadás másolata:

1 Zene – élettan, kórélettan
Tudomány és Művészet Kórélettana Választható kreditpontos graduális és posztgraduális tantárgy 2016/2017. II. félév Zene – élettan, kórélettan Prof. Dr. Rosivall László Kórélettani Intézet Nephrológiai Kutató és Képző Központ Elméleti Doktori Iskola - Semmelweis Egyetem

2 A zene kultúránk és életünk szerves része
„A kínaiak 4000 évvel ezelőtt gondosan megtervezett, jól megszervezett zenepedagógiai rendszert működtettek, ahol törvény által szabályozott szakmai felügyelet volt, kiépült vizsgarendszer működött, tudatos népdalgyűjtést végeztek, aktív zenekari élet folyt, s ők állították össze az első énekeskönyveket.” A legrégibb megszóltatható furulyák, kínai, 9000 évesek (szlovén évesek a legrégibb töredékek) STUDIA CAROLIENSIA SZÁM , GYÖRGYINÉ KONCZ JUDIT AZ ÓKOR ZENEI NEVELÉSE

3 Platon i.e i.e. 347 „Platón kihangsúlyozza az anyák és dajkák szerepét, akik a korai gondozáson túl felelősek azért is, hogy milyen zenei és irodalmi anyagot, milyen minőséget tanítanak gyermekeiknek, milyen szellemi minőség alakítja a gyermek lelkét.„ STUDIA CAROLIENSIA SZÁM , GYÖRGYINÉ KONCZ JUDIT AZ ÓKOR ZENEI NEVELÉSE

4 Arisztotelész i.e i.e. 322 „Nem művészeket, hanem műértő polgárokat kell nevelni”. (Arisztotelész, Politika 8, Budapest, 1984). Bust of Aristotle. Marble, Roman copy after a Greek bronze original by Lysippos from 330 BC; the alabaster mantle is a modern addition. STUDIA CAROLIENSIA SZÁM GYÖRGYINÉ KONCZ JUDIT AZ ÓKOR ZENEI NEVELÉSE

5 Mi a zene? Fizikai rezgés, hullám matematikailag kifejezhető rendszerben Kommunikációs eszköz Nyugtató, elaltató Szórakoztatási eszköz Hangulat alakító Harci eszköz Szerelmi csábítási eszköz Gyógyítási eszköz Sámánok titkos fegyvere

6 Leibniz: A zene a lélek öntudatlanul végzett aritmetikai művelete
És akinek szép a lelkében az ének, az hallja a mások énekét is szépnek Nincsen pontos válasz Platon,: A zene harmónia (szabályozott hangviszonyok), rüthmosz (táncszerű mozgás) és logosz (nyelv) egységéből áll. Cassiodorus: A zene az a tudomány, melynek tárgyát a hangokban rejlő számviszonyok alkotják. Konfuciusz: Emberi kultúránk gerince a jellem. A zene a jellem virágzása. Leibniz: A zene a lélek öntudatlanul végzett aritmetikai művelete Beethoven: „A zene a szellemi élet közvetítője az érzéki élethez.” Rabindranaath Tagore: A zene legszebb emberi törekvéseinkre épít, és mélységesen gyógyító hatású, megteremti a testi és lelki, az érzelmi és értelmi élet harmóniáját, egyesíti a lelket és a testet. Yehudi Menuhin: A zene szavak nélkül is képes összekapcsolni az érzést a gondolattal.

7 Mire hat a zene? Minden sejt működésére Az idegrendszerre A lélekre
A gondolkodásra A hangulatra Szívműködés ritmusára Anyagcsere sebességére Az immunrendszerre Az emberre méhen belül, méhen kívül Állatokra Növényekre Minden élőlényre Növekedésre Szaporodásra

8 Mi a betegség? Báró Korányi Sándor
Betegségről: „…a beteg baja nemcsak egy szerv, nem is egész egyéniségének egyetlen szerv állapotából megítélhető betegsége, de mind annak összessége, amit felőle érez, amit felőle gondol, ami morphologiailag beteg szerve állapotából a többire következett, vagy következni fog és amit általa testileg, lelkileg szenved.” (1928) Báró Korányi Sándor

9 A zene terápiás eszközként való alkalmazásakor mi a fontos?
A terapeuta személyisége A csoportos együttlét A környezetváltozás A törődés, valahova tartozás A gondolat elterelése A kizökkentés, a tapadás oldása A zene ritmusa A magas, vagy a mélyhangok; a dobok vagy az fúvósok Feltételes reflex kiépítése: ha zene, akkor felejtés

10 A Nagy Kérdések Zenére szüljünk, azaz zenével szülessünk?
Legyen meg a mindennapi zenénk? Milyen betegségeket gyógyít a zeneterápia: csak psychéseket? Kell-e zenét hallgatni műtét közben? Kinek kell hallgatnia: a betegnek vagy az operatőrnek? Az agyműködés melyik részére hat? Mi a pontos hatásmechanizmus? Ha a hang hullámok energiája befolyásolja a sejtek működését, akkor mi az optimális hangerő? Különböző emberek, különböző betegségek különböző terápiás zenét igényelnek? A terápiás zene függ az életkortól, a nemtől, az iskolázottságtól, az ízléstől, a korábbi élményektől? - A halláskárosodottokra is hat a zeneterápia?

11 Evelyn Glennie, a süket zenész
„én a füleim mellett a kezeimen, a karomon, a csontjaimon, a mellkasomon, a gyomromon, a lábamon keresztül is hallok. Érzem a vibrálást, a rezgést, érzem a hangokat.” Egyik legkeresettebb ütőhangszeres zenésze, 25 lemez, Grammy-díj Megkapta a "Dame" címet, mely a "Sir" női megfelelője. Szeret mezítláb fellépni, mert a mély hangokat talpán keresztül érzékeli. Azt mondja, hogy ma ismét ugyanolyannak hallja a hangokat, mint mielőtt elveszítette a hallását.

12 https://youtu.be/IU3V6zNER4g
<iframe width="450" height="260" src=" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

13 Zeneterápia az orvoslásban
Tudomány és Művészet Kórélettana Választható kreditpontos graduális és posztgraduális tantárgy 2016/2017. II. félév Zeneterápia az orvoslásban Kollár János Kórélettani Intézet Nephrológiai Kutató és Képző Központ Elméleti Doktori Iskola - Semmelweis Egyetem

14 Oktatás   Kommunikációs Főiskola, Budapest, önismereti, prezentációs, üzleti tárgyalástechnika és kommunikációs tréningek;  2009 Middelburg Center of Transatlantic Studies, Roosevelt Academy, Middelburg, Hollandia, “Learning Is Fun” saját fejlesztésű, tanulás-és tanítástechnikai kurzus;   Debreceni Egyetem, Orvos- és Egészségtudományi Centrum, Népegészségügyi Kar, Magatartástudományi Intézet, orvosi kommunikáció, orvosi pszichológia, zeneterápia oktatása angol és magyar nyelven. 2014 meghívott előadó a Máltai Egyetemen, a KOLLÁR módszer mesterkurzus oktatója. Dr. Kollár János Debreceni Agrártudományi Egyetem, agrármérnök Kossuth Lajos Tudományegyetem, pszichológia szakos középiskolai tanár Magyar Pszichodráma Egyesület, pszichodráma asszisztens Magyar Szimbólum- és Relaxációs Terápiás Egyesület, relaxációs terapeuta Haynal Imre Egészségtudományi Egyetem, Felnőtt klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus Magyar Pszichológusok Érdekvédelmi Egyesülete, T-csoportvezető tréner Hochschule für Musik und Theater, Hamburg: Doctor Scientiae Musicae – PhD Kutatási terület  Orvosi kommunikáció, orvosi pszichológia, tanulástechnika, tanítástechnika, önismeret, prezentációs képességek fejlesztése, tréningek tartása, zeneterápia. A 2012-ben Magyarországon akkreditált KOLLÁR-módszer (tanulás- és tanítássegítő program) alapítója és kidolgozója.