BUDENZ JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Oktatási modellünk, továbbtanulási eredményeink 2014/2015. tanév.

Az előadások a következő témára: "BUDENZ JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Oktatási modellünk, továbbtanulási eredményeink 2014/2015. tanév."— Előadás másolata:

1 BUDENZ JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Oktatási modellünk, továbbtanulási eredményeink 2014/2015. tanév

2 ALAPSZINT KÖZÉPSZINT 1 – 4. oszt.Alapkészségek – speciális programokkal 5 – 8. oszt.Emelt óraszámú nyelvoktatás 9.Ny – 10. oszt. Emelt szintű idegen nyelv, matematika, magyar nyelv és irodalom oktatása. 11 – 12. oszt. Felkészítés a kétszintű érettségire. Az oktatás modellje

3 5-8.EMELT ÓRASZÁMÚ NYELVOKTATÁS hetediktől második idegen nyelv tehetséggondozó csoport 6. évfolyamtól tehetség- gondozó csoport matematikából 1-4.ALAPKÉSZSÉGEK specialitásaink: integrált természetismeret vizuális nyelvtanulás első osztálytól „Lépésről lépésre” program, Művészeti program Minden osztály külön napközis csoportot alkot. ALAPSZINT KÖZÉPSZINT Alapkészségek1 – 4. oszt. Emelt óraszámú nyelvoktatás5 – 8. oszt. Emelt szintű matematika, magyar nyelv és irodalom 9 – 10. oszt. Felkészítés az érettségire, felvételire, nyelvvizsgára 11 – 13. oszt. Az oktatás modellje A nevelési tevékenységek dominanciái Közösségfejlesztő aktivitás: szellemi, fizikai szükségletek közösségi szellem segítségnyújtás fegyelmezett magatartás Önfejlesztő aktivitás: intellektuális szükségletek, esztétikai szükségletek fejlesztése, egészséges életmódra nevelés Személyiségfejlesztés

4 KÖZÉP-ÉS EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI 12. FELKÉSZÍTÉS AZ ÉRETTSÉGIRE, FELVÉTELIRE, FELSŐFOKÚ NYELVVIZSGÁRA Tantárgyi fakultációk, valamint felvehető tárgyak: 11. osztálytól 11. Emelt szintű magyar és matematika oktatás. Kisérettségik: természettudományos tárgyak, magyar, matematika, történelem. 10. Kisérettségik: természettudományos tantárgyak 9. Idegen nyelvi tagozat: 5 -5 óra id.nyelv 9. Ny NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM: ANGOL 15 óra első, 3 óra második id. nyelv Az oktatás modellje A nevelési tevékenységek dominanciái ALAPSZINT KÖZÉPSZINT Alapkészségek1 – 4. oszt. Emelt óraszámú nyelvoktatás5 – 8. oszt. Emelt szintű matematika, magyar nyelv és irodalom 9 – 10. oszt. Felkészítés az érettségire, felvételire, nyelvvizsgára 11 – 13. oszt. Önfejlesztő aktivitás intellektuális szükségletek esztétikai szükségletek egészséges életmód iránti szükséglet Önértékelés, jellemfejlődés Konstruktív életvezetés

5 Tantervi óraszámok 9. Ny évfolyam TantárgyÓraszám Magyar nyelv és irodalom2 matematika2 idegen nyelv (angol/német)15 (10+5) második idegen nyelv3 Természettudomány1 Informatika2 testnevelés5 osztályfőnöki1 Összesen31

6 Tantervi óraszámok 9. évfolyam TantárgyÓraszámok Magyar nyelv és irodalom4 1. Idegen nyelv5 2. Idegen nyelv5 Matematika3 Történelem2 Fizika2 Kémia Földrajz Ének-zene Rajz Mozgókép-és médiaismeret Informatika Testnevelés Osztályfőnöki Összesen 2 1 5 1 35

7 Idegen nyelvi órák száma az első két évfolyamon 9. Ny évfolyamon 1.Idegen nyelv 15 x 37 = 555 óra (angol) 2.Idegen nyelv 3 x 37= 111 óra (német, francia) 9. évfolyamon 1.Idegen nyelv 5 x 37 = 185 óra (angol) 2.Idegen nyelv 5 x 37= 185 óra (német, francia)

8 Felvételi eredmények – 2005 Osztálylétszám: 29 fő

9 Felvételi eredmények – 2006 Osztálylétszám: 25 fő

10 Felvételi eredmények – 2007 Osztálylétszám: 24 fő

11 Felvételi eredmények – 2009 Osztálylétszám: 29 fő Egyetemre felvettek száma 931% Gazdasági és műszaki4 Bölcsészkar2 Jogi karra3 Főiskolákra felvettek száma 1241% Gazdasági és műszaki6 Kommunikáció és üzleti4 Tanárképzés1 Turizmus1 Felvételi nélkül27% Más felsőfokú intézmények 621% kétéves képzések6

12 Felvételi eredmények – 2010 Osztálylétszám: 37 fő Egyetemre felvettek száma 1335% Bölcsészkar 1 Jogi karra 3 Természettudományi 2 Műszaki 7 Külföld 25% Főiskolákra felvettek száma 1335% Gazdasági 5 Kommunikációs és üzleti 4 Egészségügyi 1 Műszaki 2 Szociális munkás 1 Felvételi nélkül 25% Más felsőfokú intézmények 720% kétéves képzések 7

13 Felvételi eredmények – 2012 Osztálylétszám: 21 fő Egyetemre felvettek száma 1257% Bölcsészkar 3 Pénzügyi 1 Természettudományi 2 Műszaki 4 Vendéglátás 25% Főiskolákra felvettek száma 314% Pedagógia 1 Pénzügyi 1 Műszaki 1 OKJ 419%

14 Felvételi eredmények – 2013 Osztálylétszám: 21 fő Egyetemre felvettek száma 1048% Bölcsészkar 3 Orvosi 3 Természettudományi 1 Műszaki 2 Vendéglátás 15% Főiskolákra felvettek száma 419% Pedagógia 1 Agrár 1 Vendéglátás 1 OKJ 524%

15 Felvételi eredmények – 2014 Osztálylétszám: 24 fő Egyetemre felvettek száma 1250% Jogi kar1 Táj- és kertépítő2 Gépészmérnöki kar1 Testnevelési1 Bölcsészettudományi4 Gyógypedagógia1 Szőlész-borász1 Marketing1 Főiskolákra felvettek száma 4 17% Nemzetközi tanulmányok1 Vállalkozás2 Turizmus1 Más felsőfokú intézmények 6 25% Kétéves képzések6 Nem jelentkeztek 2 8%

16 Nyelvvizsga eredmények Érettségizetteklétszámangolnémetfrancia nyelvvizsgák száma % 2005-ben29 22 1 felsőfokú 7029100 2006-ban2515 5 1 felsőfokú 02080 2007-ben2515401872 2008-ban (EH)2125503097% 2009-ben3022713198% 2010-ben37 19 Ebből 6 felsőfok 312978% 2011-ben51 29 Ebből 12 felsőfokú 104486% 2012-ben21 13 Ebből 4 felsőfokú 201990% 2013 - ban21 13 Ebből 1 emelt érettségi 001466% 2014 - ben24 16 Ebből 4 felsőfokú 202291%

17 Idegen nyelvi utak ÉvDiákok számaTanárok számaVárosok 20019210Barnstaple, London, Rostock, 200210511Barnstaple, Bad Ischl 2003707Barnstaple, Waidhofen 200415015Barnstaple, Pierrelatte, Waldkirchen 2005798Barnstaple, Klagenfurt 2006907 Barnstaple, Pierrelatte, Ingolstadt, Sevilla 2007323Barnstaple, 2008314Barnstaple, 2009283Barnstaple, Pierrelatte 2011252Barnstaple 2014262Barnstaple