Sándorné Kriszt Éva Az MTA Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottság nyílt ülése Lillafüred, 2015. október 16. 1 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola.

Az előadások a következő témára: "Sándorné Kriszt Éva Az MTA Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottság nyílt ülése Lillafüred, 2015. október 16. 1 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola."— Előadás másolata:

1 Sándorné Kriszt Éva Az MTA Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottság nyílt ülése Lillafüred, 2015. október 16. 1 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés „ Mérleg és Kihívások” IX. Nemzetközi Tudományos Konferencia Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar

2 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 2 „A kíváncsiság minden tudomány kezdete.” Pierre La Mure Miről lesz szó?  Kiindulás  A tudás megszerzésének útja  A statisztika oktatása a különböző tudományterületeken a felsőoktatás különböző szintjein  Nemzetközi tendenciák  A STAB lehetőségei, feladatai  Összegzés MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola

3 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 3 Kiindulás I. A statisztikai gondolkodás mód jellemzői:  az összefüggések feltárása  tendenciák kimutatása  sztochasztikus megközelítés  kapcsolatok kezelése  eredmények értékelése  jelenségek színvonalának és alakulásának mérése. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola

4 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 4 Kiindulás II Kiindulás II. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola Az oktatás legfontosabb kérdései MIT? HOL? MIÉRT? HOGYAN?

5 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 5 A tudás megszerzésének útja I A tudás megszerzésének útja I. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola Felsőf.oktatás 5, 6, 7, 8 Középfokú oktatás 3, 4 Alapfokú oktatás 1, 2 Iskola előtti oktatás 0 ISCED International Standard Classification of Education

6 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 6 A tudás megszerzésének útja II. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola FOSZK BA/BSc MA/MSc PhD Felsőfokú oktatás

7 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 7 A tudás megszerzésének útja III A tudás megszerzésének útja III.. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola Átdolgozás alatt a Képesítési Kimeneti Követelményrendszerek EKKR 8 szint, ebből 5-8 a felsőoktatáshoz kapcsolódik MKKR 8 szint, ebből 5-8 a felsőoktatáshoz kapcsolódik Tudás Képesség Kompetencia Tudás Képesség Attitűd Autonómia/Felelősség- vállalás

8 Kompetencia piramis viselkedés készségek tudás hajlam,hozzáállásszemélyesjellemzők 12 43 személyes 1 2 3 4 személyközi 5 6 7 8 Forrás: Nagy Péter KONETT Team Kompetencia-felfogás értelmezése MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A tudás megszerzésének útja IV. A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A tudás megszerzésének útja IV.

9 A szintleírás részletes kifejtése DESCRIPTOROK segítségével: A A tudás megszerzésének útja V. A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A tudás megszerzésének útja V.

10 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 10 A statisztika oktatásáról I. tudományterületenként MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola Természettudományok: Matematikai statisztika Matematikai statisztika számítógépes módszerei Műszaki tudományok: Matematikai statisztika (MSc) Orvostudományok: Biostatisztika és informatika Agrártudományok: Statisztika Társadalomtudományok: Statisztika Társadalomstatisztika Bölcsészettudományok: Statisztika

11 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 11 A statisztika oktatásáról II. képzési szintenként 1. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola Statisztika az alapképzésben: Üzleti alapszakokon (magyar, angol, német, francia) Statisztika 1. Statisztika 2. Gazdasági informatika szakon: Általános statisztika I. Általános statisztika II. Kommunikáció és média és Nemzetközi tanulmányok szakon Statisztika Statisztikus elemző szakirányon: Gazdasági és üzleti statisztika Statisztika alkalmazása az üzleti döntés- előkészítésben Társadalomstatisztikai elemzések

12 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 12 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A statisztika oktatásáról III. képzési szintenként 2. Statisztika a mesterképzésben: Marketing szakon: Matematikai statisztika Számvitel szakon: Statisztikai elemzés Pénzügy szakon: Többváltozós statisztikai modellezés Turizmus menedzsment szakon: Gazdaságstatisztika és üzleti elemzés

13 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 13 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A statisztika oktatásáról IV. képzési szintenként 3. Statisztika a felsőfokú és a felsőoktatási szakképzésben A befogadási alapszakokhoz kapcsolódó szakokon: Gazdasági számítások és statisztikai módszerek Üzleti statisztika Statisztika 1. Kreditbeszámítás

14 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 14 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A statisztika oktatásáról V. A statisztika oktatás beágyazódása például a Budapesti Gazdasági Főiskolán: Két féléves alapozó tárgy, (HEFOP „Globális BSc az üzleti képzésben” projekt keretében) kidolgozott standard szerint Lineáris algebra és Operációkutatás témakörei külön féléves tárgyak 2014-től az Alkalmazott számítástechnika tantárgy beépült a Statisztika I. és II. tantárgyakba További elmélyülést tesz lehetővé a B modul választható Adatbányászat (Adatelemzés) tantárgya

15 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 15 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A statisztika oktatásáról VI. nemzetközi kitekintés 1. Átalakuló tartalom Applied econometrics, known to aficionados as 'metrics, is the original data science. 'Metrics encompasses the statistical methods economists use to untangle cause and effect in human affairs. Through accessible discussion and with a dose of kung fu-themed humor, Mastering 'Metrics presents the essential tools of econometric research and demonstrates why econometrics is exciting and useful.

16 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 16 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A statisztika oktatásáról VII. nemzetközi kitekintés 2. Átalakuló módszerek Nagyjából 235 000 000 találat (0,48 másodperc) Keresési eredmények Statistics Learning Centre - YouTube https://www.youtube.com/user/CreativeHeuristics ISLR Chapter 2: Statistical Learning – YouTube https://www.youtube.com/playlist?list=PL5https://www.youtube.com/playlist?list=PL5... Introductory Statistics - Chapter 1: Introduction - YouTube ▶ 9:06 www.youtube.com/watch?v=YHXadaW_lso

17 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 17 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A STAB lehetőségei I. A Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottság küldetése A Bizottság a két tudományág kutatásával, oktatásának kérdéseivel, más tudományokkal való kapcsolatával foglalkozik, és ezekkel kapcsolatosan képviseli a két tudományterület érdekeit az MTA szervezetében. Figyelemmel kíséri a két tudományág helyzetét, tudományos üléseket szervez, véleményt nyilvánít, állást foglal a tudomány szempontjából jelentős kérdésekben. Munkájában nagymértékben a statisztika területét illetően a Statisztikai Tudományos Albizottság, míg a jövőkutatást illetően a Jövőkutatási Tudományos Albizottság munkájára, javaslataira támaszkodik.

18 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 18 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A STAB lehetőségei II. Statisztikai műhelyek számbavétele:  Egyetemek, főiskolák: 19 intézmény, 30 részleg  Kutatóhelyek, alkalmazási műhelyek: 8 intézmény, 9 részleg  Társaságok, non-profit szervezetek: 5 szervezet Szakmai kapcsolatok szükségessége

19 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 19 MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola A STAB lehetőségei III. Alapok: Oktatási Albizottság Átfogó felmérés (10 évvel ezelőtt) Statisztikai Szemle Állásfoglalás a bolognai rendszer bevezetésekor Legutóbbi események: 2014. május 7. Oktatási Albizottság 2014. május 15. SJTB Tervek, feladatok: Újabb átfogó felmérés igénye, annak értékelése Statisztika mesterképzés Doktori Iskola

20 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 20 Összegzés I. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola  A statisztikai gondolkodás beépülése a mindennapjainkba  Megválaszolandó kérdések az oktatásban  Osztályozás: ISCED (International Standard Classification of Education) Piramis  A Képesítési Kimeneti Követelményrendszer változása

21 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 21 Összegzés II. MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola  Statisztika oktatás a különböző:  tudományterületeken  képzési szinteken  Alkalmazkodás a nemzetközi trendekhez  Mit tett és mit tehet a Statisztikai Tudományos Albizottság a statisztika oktatásáért?

22 A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés A hazai felsőoktatás statisztika oktatásának áttekintése és nemzetközi kitekintés 22 Köszönöm a megtisztelő figyelmet! kriszt.eva@bgf.hu MTA SJTB Budapesti Gazdasági Főiskola