D ISSZEMINÁCIÓS K ONFERENCIA „KEZEK” TÁMOP C-12/1/KONV Miskolci Egyetem Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola VII. alprogram: Közös tananyagfejlesztések Előadó: Dr. Kis-Tóth Lajos

K ÖZÖS PROJEKTMENEDZSMENT INTEGRÁLT RENDSZER ÉS FELÜLET MEGTERVEZÉSE, KIFEJLESZTÉSE, ÜZEMELTETÉSE TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25. HTTP :// WWW. KEZEK. EKTF. HU /

K ÖZÖS PROJEKTMENEDZSMENT INTEGRÁLT RENDSZER ÉS FELÜLET MEGTERVEZÉSE, KIFEJLESZTÉSE, ÜZEMELTETÉSE TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25.

K ÖZÖS PROJEKTMENEDZSMENT INTEGRÁLT RENDSZER ÉS FELÜLET MEGTERVEZÉSE, KIFEJLESZTÉSE, ÜZEMELTETÉSE TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25.

K ÖZÖS PROJEKTMENEDZSMENT INTEGRÁLT RENDSZER ÉS FELÜLET MEGTERVEZÉSE, KIFEJLESZTÉSE, ÜZEMELTETÉSE TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25.

K ÖZÖS PROJEKTMENEDZSMENT INTEGRÁLT RENDSZER ÉS FELÜLET MEGTERVEZÉSE, KIFEJLESZTÉSE, ÜZEMELTETÉSE

SCORM KOMPATIBILIS E - LEARNING TANANYAGOK ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÉS MEGOSZTÁSÁNAK TÁMOGATÁSA, MENEDZSELÉSE A felsőoktatási intézmények közötti tartalommegosztás megvalósulása, a blended learning vagy távoktatás alapelveit alkalmazó, web-alapú, kurzusmegosztás elvén (OCW) működő, curriculumok közös felületen történő elérése és SCORM kompatibilis tananyagok összekapcsolása. TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25. Miskolci Egyetem Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola 16 tanagyag6 tananyag14 tanagyag

N YÍLT VIDEÓKURZUSOK, VIDEÓREPOZITÓRIUM, TUDÁSTÁR Célja elektronikus tanulási környezet létrehozása, közös platformon, mely megvalósítja az oktatási környezet technológiai és eszközrendszerének kiszolgálását. A meglévő rendszerek és tartalmak integrációja egy digitális dokumentumtár létrehozás és működtetése, mely lehetővé teszi az új, korszerű tartalmak (tananyagok, videókurzusok) létrehozását hagyományos és mobilkommunikációs eszközökre. TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25. Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola 8 videó kurzus5 videó kurzus

K ÖZÖS, RENDSZERSZINTŰ KOLLABORÁCIÓS TECHNIKA, TECHNOLÓGIA ÉS A BYOD MODELL MEGVALÓSULÁSA Az intézmények közötti együttműködést segítő információs –és kommunikációs technika eszközeit használó tanulási felületeinek összekapcsolása, amely lehetővé teszi a közösen elérhető feltöltött anyagok (tematikák óravázlatok, prezentációk) elérését, ezentúl hosszú távon lehetővé teszi ezek formátum és jogosultság szinten történő egységesítését. A BYOD („BringYourOwnDevice)”, azaz a „Hozd Magaddal a Saját Eszközöd” szemlélet arra épül, hogy a tanulók tanulás közben is végezhetnek személyes tevékenységeket és szabadidejükben is tanulhatnak, azaz maguk osztják be az idejüket, amely hozzájárulhat a tanulással szembeni pozitív attitűd kialakításához. TÁMOP C-12/1/KONV disszeminációs konferencia június 25.