GEGES József Ovidius Marketing Co. Ltd. INFORMÁCIÓ KERESÉSÉNEK LEHET Ő SÉGEI AZ INTERNETEN SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA 2014.

MIKÉNT KÖZELÍTÜNK AZ INTERNETES TARTALOMHOZ SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Hány keres ő gépet használunk és ismerünk Hány kulcsszót használunk Hány találatot használunk * * * Használunk-e Boolle operátorokat Keresésünk hatékonysága (precise, recall)

SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA

SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA

NANCY CLARK RECOMMENDATIONS FLORIDA SATE UNIVERSITY LIBRARY SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA

SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA

INFORMÁCIÓ LÁTHATÓSÁG SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA a tudományos érték ű információról beszélünk Amit nem találunk a keres ő kkel az a mély web-en van (hidden, invisible web) Függetlenül attól, hogy elég kifinomult stratégiát követünk-e vagy sem Az IW értekes információ koncentrálódott ide magas IF, megkérd ő jelezhetetlen min ő ség szervezettség, specializálódás magas foka szemben az adatbázisokkal csak részben strukturált

SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Rendkívül dinamikus növekedés a web site-ok területén (IP address, page, sub-sub pages) 2010-ben: 54% publikus, 24% magán, 22% ideiglenes site – Facebook 20e profilt töröl naponta Nyelvi megoszlás: 58% angol, 7% német, 5-6% japán, 3-4% francia, spanyol, kínai, 2% olasz, holland 1% koreai, orosz, lengyel, portugál Feln ő tt (2010): 3.7% lower share year by year IP volatilitás – az oldalak összességére utaló jellemez ő (disappearance pattern) A 2010-es oldalak 4.4%-a volt meg 2000-ben; a 2002-es oldalak 34%- volt meg 2010 végére – 2011-re kifogytunk az IP címekb ő l INFORMÁCIÓ „ÁR-ADAT”

MIÉRT KELL VÁLTOZTATNI? SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA gyorsan változik a tartalom igen nagy a “lokációs szórás” az információ nem strukturált – a kapcsolatok nem nyilvánvalóak a keres ő gépek nem elég kifinomultak a sz ű rési feltételek nem automatizálhatók

TECHNOLÓGIA SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Crawlers, spiders – pásztázó robot: folyamatos feltárás (24/7/365) új, régi, változott oldalak; ismétlések sz ű rése Databases, caches - tartalomjegyzék: tartalom leíró adatbázis, indexelés sajátos algoritmussal létrehozott Retrieval engine – visszakeres ő szoftver: interface, amely általában adatbázis specifikus vannak olyanok melyekért fizetni kell Results – találati lista

NINCS EGYFORMA KERES Ő GÉP SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Sok tekintetben vannak alapvet ő különbségek Nincs olyan keres ő, amely a web 15%-ánál többet “látna” Lehetetlen a találati halmazok összehasonlítása “Nemzeti”, specializát keres ő k – sz ű k halmazok Nincs független keres ő gép

ESZKÖZTÁR SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Keres ő k Meta-keres ő k Meta-keres ő k Specializált keres ő k Portálok és referáló források Könyvtárak Privát források Társaságok, szervezetek honlapjai

META-KERES Ő K SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Google – „list of metasearch engines”     

SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Google – „(list of visual) search engines” – eyePlorer.com ??? Zsákutca – vagy nem ? Grafikus (vizuális) keres ő k

TOP MEDICAL SEARCH ENGINES GOOGLE: „MEDICAL SEARCH ENGINES” SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Egyid ő ben keres: - PubMed Cochrane Systematic Reviews (within PubMed), National Guideline Clearinghouse and Merck Index. Az eredmények osztályozhatók: reviews, practice guidelines, systematic reviews and research-based articles. Sajnos nagyon lassú.

SPECIÁLIS KERES Ő K, ADATTÁRAK SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA  Open Directory Project – - medical directories Open Directory Project  Nat. Acad. of Sciences of …. … … rendkívül sokrét ű szolgáltatásokat nyújtanak  BUBL LINK – UK interdisciplináris katalógus BUBL LINK  wellness, fitness

SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA  Psychcrawler: web index a pszichológia köréb ő l  Entrez PubMed – National Library of Medicine  CiteSeer – ingyenes hozzáférés – segítséget ad a tudományos érték meghatározásához  Think Quest – nemzetközi szervezetek  Sch of Slavonic & East European Studies, University College London Sch of Slavonic & East European Studies  U Mich Document Centre

REFERÁLÓ SZOLGÁLTATÁSOK SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA THOMSON REUTERS adatbázisok (SCI, JCR, Micromedex)  Martindale’s Reference Desk Martindale’s Reference Desk  Ask.com Ask.com  Ask ERIC Ask ERIC  Information Please Information Please  almanach típusú type Question Point a Library of Congress & OCLC-t ő lQuestion Point  Virtual Reference Desk - “ask librarian” Virtual Reference Desk  LiveRef LiveRef

KÖNYVTÁRI FORRÁSOK SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Sokszor vannak információs nyilt napok, esetleg a saját adatbázisokhoz is hozzáférést adnak  Semmelweis University Libraries Semmelweis University Libraries  University of California, Berkeley University of California, Berkeley  a Sun Corporation közrem ű ködésével  Bibliothèque Nationale de France Bibliothèque Nationale de France  Virtuális kézikönyvtárat üzemltetett  Karolinska Univesrity Lib.

VIRTUÁLIS KÖNYVTÁRAK ÉS INGYENESEN ELÉRHET Ő FOLYÓIRATOK, KÖNYVEK SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA  Virtual Library Virtual Library  Internet Public Library Internet Public Library  Librarians Index of the Internet Librarians Index of the Internet  Academic Info Digital Library Academic Info Digital Library  Gabriel Gabriel  Gateway to European National Libraries  

SZAKMAI ADATBÁZISOK ÉS WEB SZOLGÁLTATÁSOK SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA  WebMDHealth – hírek, friss információk WebMDHealth  Rxlist - The Internet Drug Index – gyógyszerészeknek, orvosoknak Rxlist  Mayo Clinic Health Oasis – szakmai információk és betegtájékoztatás „ patient education” Mayo Clinic Health Oasis

SZERVEZETEK, TÁRSASÁGOK SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Nincs olyan szakterület, melynek ne lennének hiteles honlapjai  Assoc. for Computing Machinery Assoc. for Computing Machinery  Sokszor el ő írás a regisztráció, hogy min ő ségi tartalmakhoz juthassunk  FDA, APA, AHA etc.  Genealogy Genealogy  Medical Social Media – közösségi oldalak

A TALÁLATOK ÉRTÉKELÉSE SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA  The Scout Report The Scout Report  Medical Library Assoc. – pl: tíz legfontosabb honlap; tájékoztatók, útmutatók Medical Library Assoc.  MLA user guide internet etikai kérdések MLA user guide  Web 100 Web 100  Evaluating web pages – útmutató a honlapok relevanciájának megitéléséhez Evaluating web pages

MIRE VAN SZÜKSÉG A KERESÉS HATÉKONYSÁGÁNAK NÖVELÉSÉHEZ SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Tudás, készség, képesség Eligazodni a források világában, megfogalmazni az elérni kívánt célokat Keres ő gépek ismerete Kifinomult keresési startégiák felépítésének gyakorlata Dinamius keresési eljárások Gyakorlás, önképzés

INFORMÁCIÓKEZELÉS – SZAKMAISÁG SEMMELWEIS DOKTORI ISKOLA Érdekl ő dés és forrásismeret, kitartás Keres ő gépek lehet ő ségeinek alapos ismerete A legtöbbet adó forrástípusok kiálasztása (pl: betegtájékoztatás animációval) Találatok értékelése Szakmai relevancia megtiélése, “Health on Net” követelmény rendszer authority; accuracy; currency (timeliness); objectivity; coverage, persistence, usability