„Az iskola dolga, hogy megtanítsa a tanulóknak hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka.

Az előadások a következő témára: "„Az iskola dolga, hogy megtanítsa a tanulóknak hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka."— Előadás másolata:

1 „Az iskola dolga, hogy megtanítsa a tanulóknak hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére, az alkotás izgalmára, hogy megtanítsa szeretni amit csinálok, és segítsen megtalálni amit csinálni szeretnék….” Szentgyörgyi Albert A hallás utáni értés és az olvasási készség fejlesztésének gyakorlata a nyelvi órákon. Sík Péter Dugonics András Piarista Gimnázium Szeged HIK Budapest 2007. március 3.

2 A receptív nyelvi készségek fejlesztésénél meg lehet tanítani a diákot arra, hogy hogyan használhatják hatékonyan a világhálón lévő nyelvi anyagokat, vagy a külön egyénileg összeállított számítógépes feladatokat. A számtalan meglévő honlap pedig, lehetőséget ad arra, hogy a helyes gyakorlati tanácsok birtokában a diák a tanórán, és otthon egyénileg is, olyan módszert alkalmazzon, melynek segítségével sikeresebbé válhat.

3 Ötletek a hallgatás gyakorlására 1.mp3 formátum és lejátszása 2.A diákok segítsége 3.Fülhallgató egyénileg. Mindenkinek van. ??? 4.Milyen hanganyagok? 5.Hanganyagok gyűjtése a szerverre 6.Komolyabb és lazább anyagok 7.Én hallgatok, Te kérdéseket írsz. 8.Melyikünk mit értett belőle ? 9.Hallgatott szövegek típusai 10.Kapcsolódás egy másik nyelvi készséghez

4 Ötletek az olvasás gyakorlására 1.Azonos honlapok, vagy eltérő honlapok 2.Weblap olvasása magyarul vagy a célnyelven 3.Tartalom összefoglalása (a lényeg) először magyarul aztán a célnyelven 4.Munka egyedül, párban, csoportban. Átolvasás, a lényeg megértése, info keresés. 5.Idő megadása, gyorsabb olvasás (verseny) 6.Részletek megvitatása 7.Kérdések megválaszolása, kérdések írása 8.Kapcsolódás más készségekhez.

5 Felolvasó program Letölthető, bármely szöveget több idegen nyelven hangosan felolvasó program, férfi és női hangokkal. www.readplease.com Bármit bemásolhatunk a programba a kívánt nyelven Kiejtés és szövegértés gyakorlására is

6 Readplease a felolvasó program A telepítéshez megtalálható egy egyszerűsített magyar nyelvű leírás a: www.szepi.hu/~psik/readplease/setupinstructions.htm oldalonwww.szepi.hu/~psik/readplease/setupinstructions.htm

7 Szöveg hallgatása Az itteni gépekre elvileg telepítették ezt, úgyhogy aki a kiírást elolvasva hozott fülhallgatót, ki is próbálhatja a programot. Nos, akkor van mindenkinek fülhallgatója? Kattintsunk a desktop ikonok között a ReadPlease FREE ikonra és válasszuk ki alul a kívánt nyelvet.

8 Szöveg bemásolása a programba Az általunk beszélt nyelv oldaláról másoljunk ki egy szövegrészt úgy, hogy kijelöljük és CTRL+C majd CTRL+V beillesztés http://www.nationalgeographic.com/ angolhttp://www.nationalgeographic.com/ http://www.nationalgeographic.it/ olaszhttp://www.nationalgeographic.it/ http://www.nationalgeographic.de/ némethttp://www.nationalgeographic.de/ http://www.nationalgeographic.es/ spanyolhttp://www.nationalgeographic.es/ http://www.nationalgeographic.fr/ franciahttp://www.nationalgeographic.fr/ Magyarul nem tud sajnos http://www.geographic.hu/ http://www.geographic.hu/ Ezután kijelöljük és megnyomjuk a …….-t

9 Időnk rövid, de egy kis játék következik Nagyon aktuális téma, ami mindenkit érdekelhet, a Stromboli vulkán. Mit tudunk róla ? Csoportonként egy plakátot kell készíteni 20 perc alatt úgy, hogy bármilyen nyelven szerepelhet az információ, olvashatóan. Rajzolni lehet, dátumokat lehet rá írni, bármit lehet, de legyen a plakát minél gazdagabb. Adok pár percet megbeszélni, hogy a csoportok hogyan képzelik a feladat megoldását. Két forrást tudok ajánlani, de lehet bármit használni

10 Természetesen bármilyen más oldalt lehet használni a feladathoz http://www.nationalgeographic.com/ http://www.geographic.hu/ http://www.nationalgeographic.it/ http://www.nationalgeographic.de/ http://www.nationalgeographic.ru/ http://www.nationalgeographic.es/ http://www.nationalgeographic.fr/ http://www.national-geographic.pl/ www.wikipedia.org A feladat: Plakát készítése 20 perc alatt

11 Hogyan vihető tovább a feladat ? Szókincset, fogalmakat gyűjthetünk El lehet magyarázni, hogy hogyan működik Írni lehet róla valami cikket képekkel E-mailben lehet tudósítani a kitörésről A tartalomalapú oktatás megvalósulhat Kérdés: Hogyan érintheti ez az embereket? A lényeg a napi információ, és érdekesség használata, ami felkeltheti az érdeklődést és kapcsolható a tananyaghoz is, ugyanakkor sokféle hasznos dolog elrejthető a munkában.

12 Köszönöm a figyelmet, további hasznos munkát kívánok Elérhetőség: Sík Péter sikpeter@invitel.hu Pax Mundi konzorcium Ma este fél tizenegytől egy órán át lehet majd megfigyelni a holdfogyatkozást