2013/14.. A megvalósítás éve számokban  11 partnerintézmény  összesen 330 óra  iskolánként 3x10 óra  kísérletek 4 természettudományos tárgyból  40.

2013/14.

A megvalósítás éve számokban  11 partnerintézmény  összesen 330 óra  iskolánként 3x10 óra  kísérletek 4 természettudományos tárgyból  40 óra saját diákjainknak  24 tanári kísérlet

 a foglalkozások szerdánként 8-12:30 között  2013. november 6.- 2014. június 11.  összesen kb. 1100 általános iskolás  két csoport biológia szakkör áprilistól

Hogyan tovább? A fenntartási időszakban:  évente 165 óra  iskolánként 15 óra  az általános iskolás tanár kísérletezik

Javaslat Mikor?  heti egy labornap (pl. szerda)  egyszerre két csoporttal 2x4 óra (max 2x18 fő)→ iskolánként két alkalom Mit?  ajánlott témákból lehet választani (min. 2 héttel korábban) Ki?  előzetes kipróbálás után az általános iskolás szaktanár  labortanári segítséggel  nem hagyunk magára senkit

Terveink  felkészítés az általános iskolás szaktanároknak ( augusztus utolsó és szeptember első hete)  lehetőséget adni a projektben részt nem vevő iskoláknak is ( Mosonszolnok, Rajka, Dunakiliti…)

2013/14.. A megvalósítás éve számokban  11 partnerintézmény  összesen 330 óra  iskolánként 3x10 óra  kísérletek 4 természettudományos tárgyból  40.

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "2013/14.. A megvalósítás éve számokban  11 partnerintézmény  összesen 330 óra  iskolánként 3x10 óra  kísérletek 4 természettudományos tárgyból  40."— Előadás másolata:

Hasonló előadás

Projectumról

Visszajelzés

Bejelentkezés

A társadalmi hálózaton keresztül belépni:

2013/14.. A megvalósítás éve számokban  11 partnerintézmény  összesen 330 óra  iskolánként 3x10 óra  kísérletek 4 természettudományos tárgyból  40.

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "2013/14.. A megvalósítás éve számokban  11 partnerintézmény  összesen 330 óra  iskolánként 3x10 óra  kísérletek 4 természettudományos tárgyból  40."— Előadás másolata:

Hasonló előadás

Projectumról

Visszajelzés