Előadást letölteni
Az előadás letöltése folymat van. Kérjük, várjon
1
Mobilitas Illés Zoltán ilzo@inf.elte.hu Heizlerné B. Viktória hbv@inf.elte.hu, Dr Illés Zoltán illes@inf.elte.hu Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31.
2
Okoseszközök Mára általánosan elterjedtek (okostelefon, óra, szemüveg, … kapcsolat köztük, IoT) Információszerzés, kommunikáció új szintje – azonnal, bármit, bárhonnan. Programozhatóak Szakemberoktatásban megjelenik (hallgatói érdeklődés, munkaerőpiac igénye) OKJ képzés (mobilfejlesztő 55 213 04) Felsőoktatási szakképzés (programozó informatikus asszisztens) BSC,MSC: speciál kollégiumok, Blokkok, Szakirányok, Szakok Miért kell egyáltalán megjelennie a képzésekben? Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 2
3
Mobilprogramozás specialitásai Általános programozási elvek nem változnak! Kijelző mérete kisebb, erőforrás tarékosság ÉRZÉKELŐK (érintőképernyő, giroszkóp) Különböző platformok (Android, IoS, Windows, stb..) különböző fejlesztőeszközök, nyelvek Minden alkalmazást nulláról minden platformra? Böngészőben fusson? Phone Gap? Xamarin? VS? FireMonkey? Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 3
4
ELTE programozó informatikus képzés Speciál kollégiumok (pl. C# mobil környezetben) Nem épülnek egymásra, vegyes programozási tudású hallgatók MSC Blokk – indulás 2014 tavasz (tanrend) – programozói tapasztalattal rendelkeznek http://tanrend.inf.elte.hu Mobil platformok - Alkalmazások készítése több platformra Kód újrahasznosítás multiplatform környezetben Összetett projektek tervezése és implementálása A jelen és a jövő okos eszközei - "Okos kabát" 4 egymásra épülő félév, technológiák áttekintése Projektmunka, Team-munka, SCRUM-szerű fejlesztési módszertan Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 4
5
Informatika tanárképzés Informatika tárgy célja: digitális írástudás és az algoritmikus gondolkodás megalapozása (robotika) Miért is fontos a mobileszközökkel foglalkozni az iskolában? Motiváló, mindenkit érdekel Elterjedt információszerzés az iskolások körében „ha nem tudod megállítani, állj az élére” új lehetőségek, új módszerek jelennek meg PROGRAMOZÁSI PLATFORM IS Barack Obama: Don’t just play on your phone! Program it. Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 5
6
ELTE IK informatika tanárszak Jelenlegi helyzet C# programozási nyelv (MSC) mobilos kiegészítéssel Miért lehet jó választás? Érettségi nyelv – programozási alapelvek nem változnak Több platform (konzol, windows, web, mobil, okos eszköz) Ingyenes fejlesztőeszköz, pl: VS Nem kell eszköz, emulátor Álmodjunk merészet! Tanítsunk programozást mobil környezetben! Programozzunk, mert a „kód” az életünk! Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 6
7
Vissza a jövőbe? Mit hoz a jövő? Szép új(?) világot! Távolról, mobillal irányított sörfőzést! Intelligens eszközök korábban is voltak! Mára univerzálissá váltak, modularitás! „Board”-ok használata, modularitása Szoftver univerzalitás Hogyan kommunikáljunk? Ahogy egy hagyományos kliens-szerver környezetben! Szerver oldal: HTTP Web API- Kliens oldal, bármilyen HTTP képes környezet. PL: VISUAL STUDIO Community Edition- Ingyenes Jó tanár is holtig tanul?-Kénytelen! Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 7
8
Köszönjük a figyelmet, várjuk a kérdéseket! Készült az "Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért” című TÁMOP- 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 pályázat keretében 2015. 03. 31. 8
Hasonló előadás
