Az Ökoiskola hálózat helyzete és tervei

Az előadások a következő témára: "Az Ökoiskola hálózat helyzete és tervei"— Előadás másolata:

1 Az Ökoiskola hálózat helyzete és tervei
Varga Attila

2 Az ökoiskola a jövő iskolája
Iskolafejlesztési forgatókönyvek (OECD): a status quo megőrzése Bürokratikus modell Piaci modell Iskolátlanítás Válság – a rendszer elolvadása Hálózat Újfajta iskoláztatás – az egyik útja az ökoiskola Tanuló szervezet Társadalmi központ

3 Nemzetközi kötelezettségek
ENSZ Fenntarthatóságra nevelés évtized UNECE – Stratégia az évtized céljainak megvalósítására EU Fenntartható Fejlődés Stratégia EU ajánlások a kulcskompetenciákról (két szó szerinti utalás a fenntarthatóságra) EU fejlesztési pénzek: horizontális prioritás a fenntartható fejlődés

4 AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA következtetései a fenntartható fejlődést szolgáló oktatásról november 19 (2010/C 327/05) Az Európai Unió Tanácsa felkéri a Tagállamokat, hogy tevékenyen támogassák a fenntartható fejlődést szolgáló oktatással kapcsolatban az "egész iskolás" megközelítést, többek között a forrásaikat fenntartható módon használó intézmények előtt álló akadályok megszüntetése révén.

5 Hazai kötelezettségek
NAT a környezeti nevelés kiemelt fejlesztési terület EU fejlesztési pénzek horizontális prioritás a fenntartható fejlődés, TÁMOP: ökoiskolák száma mint indikátor

6 Az ökoiskola hálózat fejlődése számokban
2000 pilótaprojekt 40 iskolával 2005 144 iskola nyeri el hivatalosan az ökoiskola címet 2012 562 iskola rendelkezik ökoiskola címmel

7 Az ökoiskola hálózat fejlődése számokban

8

9

10 Mire jó a hálózati tagság?
Szakmai kapcsolatok Emberi kapcsolatok Gyakorlati ötletek Együttműködési lehetőségek

11 Ökoiskolák számára is elérhető források
EU-s pályázatok TIOP TÁMOP ROP Egyéb források: Állami szervezetek Civil szervezetek Gazdasági szereplők

12 Hírlevél Segédanyagok Háttéranyagok Publikációk

13 Nemzetközi lehetőségek
EU - Élethosszig tartó tanulás programja Iskolai együttműködések E-twinning Comenius iskolai együttműködések Központi programok Carbon Detectives – Széndioxid Nyomozók U4energy, BEAGLE, SUPPORT, RWL, CODES,

14 U4energy Általános és középiskolák diákjai és pedagógusai számára: Versenyek: Energiatakarékossági intézkedések az iskolában, Kampány az energiatakarékosságról, Pedagógiai jó gyakorlat

15 Az ökoiskola hálózat tervei
Közös projektterv a Zöld Óvoda programmal a Svájci Hozzájárulás keretében Célok A Ökoiskolák és Zöld Óvoda hálózatok kiszélesítése Forrásközpontok kialakítása Országos forrásköpontok Regionális forrásközpontok Natura 2000-es területekkel kapcsolatos pedagógiai munka segítése

16 A tervezett forrásközpontok rendszere (2012-2016)
Országos koordináció Ökoiskola országos forrásközpont Zöld Óvoda országos forrásközpont Regionális forrásközpont Regionális forrásközpont Regionális forrásközpont. Ökoiskola, Zöld Óvoda programhoz csatlakozni szándékozó intézmények

17 Országos forrásközpontok
Országos hatáskörű szakmai civil szervezet Aktív részvétel az Ökoiskola vagy a Zöld Óvoda program működtetésében Regionális forrásközpontok felkészítése Regionális forrásközpontok támogatása Szakmai anyagok fejlesztése Szakmai rendezvények szervezése

18 Regionális forrásközpontok
legalább három éve Ökoiskola tudásforrás funkció más intézmények felé Ökoiskola címre pályázni szándékozó iskolák felkészítése, regionális és helyi szakmai rendezvények szervezése mentorálás, tanácsadás.

19 Köszönöm figyelmüket! Varga Attila varga.attila@ofi.hu