A kézművesség történeti áttekintése A hagyomány szerepe előadó: Bangó Aliz.

Az előadások a következő témára: "A kézművesség történeti áttekintése A hagyomány szerepe előadó: Bangó Aliz."— Előadás másolata:

1 A kézművesség történeti áttekintése A hagyomány szerepe előadó: Bangó Aliz

2 A hagyomány szerepe: közösségteremtő egészségmegőrző gazdasági A hagyomány megőrzésének módszere: ismerd meg! értelmezd! tanuld meg! alkalmazd!

3 A táncházmozgalom előzménye,a kézművesség történeti áttekintése 1926-tól. 1926. Kodály Zoltán: Háry János bemutatója az Operaházban. A csákvári műkedvelő parasztcsoport is előadja a művet. – Paulini Béla: Gyöngyösbokréta mozgalom megalapítója, szervezője. Gyöngyösbokréta 1931-1944 rendszeres színházi bemutató sorozat – parasztcsoportok tánc-, ének- és játékbemutatója. Minden év augusztus 20-án Budapesten, a Városi Színpadon. pozitívuma: nagy számú tömegeket mozgat, először lát az ország és a turisták néptáncot, tudatosítja a falusiakban kultúrájuk értékeit, szakértői hálózat létrehozása: filmezés, népzenei anyagok gyűjtése, archiválása. negatívuma: A politikai és protokolláris ünnepek kellékévé válik. - „népművészeti revü”

4 1950-es évek A folklór tudatos része a kulturális politikának. állami rangra emeli a nép műveltségét intézményesül,ezért a spontán folyamatokat gátolja 1951. Népművészeti Intézet létrehozása. 1953. Állami kitüntetések szovjet mintára: Népművészet Mestere Díj

5 1960-1970: szovjet típusú hagyományőrzés amatőr művészeti együttesek fenntartása szakmai fórumok, állami felügyelettel cél: a szabadidő hasznos eltöltése, szocialista embertípus nevelése 1969. Népművészet Ifjú Mestere Pályázat

6 1970-es évek: ellentmondásos, kulturális szempontból izgalmas. Politikai nyitás. „ Röpülj Páva”: Vass Lajos, tápiószecsői asszonyok, Sebő- Halmos. 1980. Táncház Népművészet reneszánsza. Tárgy- és viseletkultúra megváltozása: dísztárgyak helyett használható, praktikus kézműves alkotások. Művelődési intézmények: szakkörök. Fiatalok Népművészeti Stúdiója, a Nomád Nemzedék: avantgard művészeti mozgalom, vissza az archaikushoz, a kirakat népművészet ellen!, nyári táborok, alkotóházak

7 1982. Népművészeti Egyesületek Szövetsége Népi Iparművészeti Tanács Táncházmozgalmas módszer, magyar modell: visszatanítás folyamatai különböző csatornákon: tudományos archívumok, film, hangzóanyag, szövegben rögzített dokumentumok. „mutatom, csinálom” résztvevőként, komplex a játszóházzal – élményközpontú, lehet egyszeri bekapcsolódással is. Innovációja: összekapcsolja az elemeket. Hiányosságok: Rendszerváltás után, gazdasági helyzet romlásával szakkörök megszűnése, Háziipari Szövetkezetek – bolthálózat 2001.január bezár. A nemzeti közgondolkodás egészséges újraértékelése nem történik meg.

8 vége