Avagy Microsoft Magyarország Innovációs Napja Budapest, 2009. november 30. – MTA Eszes Gábor.

Az előadások a következő témára: "Avagy Microsoft Magyarország Innovációs Napja Budapest, 2009. november 30. – MTA Eszes Gábor."— Előadás másolata:

1 avagy Microsoft Magyarország Innovációs Napja Budapest, 2009. november 30. – MTA Eszes Gábor

2 GLOBALIZÁCIÓ TUDÁSALAPÚ GAZDASÁG, INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM ICT, HW, SW INTERNET BEÁGYAZOTT RENDSZEREK GLOBÁLIS SZAKEMBER-HIÁNY!

3 JÖNNÉNEK A BEFEKTETŐK TUDÁSALAPÚ GAZDASÁG + GLOBÁLIS VERSENY: NAGY HOZZÁADOTT ÉRTÉKŰ TERMELÉS KELL!!! ICT, HW, SW K+F+I SZELLEMI MŰHELYEK A FEJLŐDÉS GÁTJA A SZAKEMBER-HIÁNY! (MINDEN SZINTEN…)

4 ICT, HW, SW K+F+I SZELLEMI MŰHELYEK TUDÁSALAPÚ GAZDASÁG + GLOBÁLIS VERSENY: NAGY HOZZÁADOTT ÉRTÉKŰ TERMELÉS KELL!!! JÖNNÉNEK A BEFEKTETŐK DE NEM CSAK NÁLUNK!!! KOMOLY VERSENYELŐNY, HA IDEJEKORÁN LÉPNI TUDUNK!!!

5 KEVÉS JELENTKEZŐ MÉRNÖKNEK GYENGE FELKÉSZÉLTSÉGŰ FELVETTEK ALACSONY PRESZTIZS… ALIG VAN MSc HALLGATÓ ELFOGYNAK A FIZIKA, KÉMIA stb. TANÁROK! A GYEREKEKET NEM ÉRDEKLI A TERMÉSZETTUDOMÁNY! INFORMATION OVERFLOW…

6 ANYAGI MEGBECSÜLTSÉG (%) jogász45,7% informatikus41,6% műszaki mérnök39,9% közgazdász38,4% orvos26,0% agrármérnök3,8% társadalomkutató2,2% természettudós1,6% középiskolai humán szakos tanár 0,5% tanító (általános iskolában) 0,2% TÁRSADALMI MEGBECSÜLTSÉG (%) orvos71,1% jogász53,5% műszaki mérnök20,3% közgazdász20,2% természettudós10,2% informatikus7,9% középiskolai humán szakos tanár 5,7% tanító (általános iskolában) 4,6% társadalomkutató4,3% agrármérnök2,3%

7

8  ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK  AZ ÚJ ICT TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSA A TANTERMEKBEN  VALÓBAN ÚJSZERŰ TARTALMAK  PEDAGÓGUS-KÉPZÉS  (strukturális reformok…)  STB.  101 ÖTLET; A 21. SZÁZAD ISKOLÁJA  PIL – PARTNERS IN LEARNING  GET – GLOBAL EDUCATION TRANSFORMATION  CISCO-AKADÉMIA  WORD AHEAD – CMPC  TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP EDUCATION  ATC21S

9  A MEGOLDÁS ELEMEI IS MEGVANNAK – RAKJUK ÖSSZE A PUZZLE-T  ITT ÉS MOST KELL LÉPNI – A GLOBÁLIS AKCIÓKRA IS FIGYELVE, DE A MAGUNK MEGOLDÁSAIT ÉS AKCIÓIT KIDOLGOZVA  ÖSSZEFOGVA A PEDAGÓGUS-SZAKMÁVAL ÉS AZ AKADÉMIAI SZFÉRÁVAL  TÖBB KELL, MINT NÉHÁNY PILOT-PROJEKT

10