A tételek eljuttatása az iskolákba

Az előadások a következő témára: "A tételek eljuttatása az iskolákba"— Előadás másolata:

1 A 2005-ös érettségi-felvételi vizsgák tapasztalatai és a jövő évi változások

2 A tételek eljuttatása az iskolákba

3 A felvételi eljárás és a pontszámítás jövő évi változásai – kormányrendelet-tervezet
Cél: A korábban és az adott felvételi időszakban elért eredmények kombinálásának lehetőségét megszüntetni Megoldás: Csak azért az emelt szintű érettségiért adható többletpont, amelyből a felvételi eredményt (szerzett pontot) kiszámítják

4 A felvételi eljárás és a pontszámítás jövő évi változásai – kormányrendelet-tervezet
A középszintű, illetve az emelt szintű érettségi vizsga százalékos teljesítményeinek átszámítása felvételi ponttá Az érettségi vizsga százaléka Felvételi szerzett pont tantárgyanként (két tárgy esetén) Felvételi szerzett pont (egy tantárgy esetén) 90%-100% %-100% 30 60 85%-89% %-93% 29 58 80%-84% %-86% 28 56 75%-79% %-81% 27 54 70%-74% %-76% 26 52 65%-69% %-71% 25 50 60%-64% %-66% 24 48 55%-59% %-61% 23 46 50%-54% %-56% 22 44 45%-49% %-51% 21 42 40%-44% %-46% 20 40 35%-39% %-41% 19 38 30%-34% %-36% 18 36 25%-29% %-31% 17 34 20%-24% %-26% 16 32 0%-19%

5 A felvételi eljárás és a pontszámítás jövő évi változásai – kormányrendelet-tervezet
Cél: A közoktatási rendszerben megszerezhető nyelvtudás legyen az elnyerhető maximális nyelvi többletpont kiszámításának alapja A nyelvtudás kevésbé legyen meghatározó az egy-egy „kurrens” szakra való bejutásban Megoldás: Továbbra is két nyelvért adható pont, de 10 pontban korlátozzuk a nyelvekért adható többletpontok számát Középfokú C típusú nyelvvizsga 7 pont Felsőfokú C típusú nyelvvizsga 10 pont

6 A felvételi eljárás és a pontszámítás jövő évi változásai – kormányrendelet tervezet
Cél: Biztosítani, hogy a legjobb felkészültségű pályázók kerülhessenek be a felsőoktatási intézményekbe. Megoldás: Felemeljük a bejutási küszöböt az eddigi 72 pont helyett 78-ra, így kettes érettségivel senki sem juthat be felsőoktatási intézménybe.

7 A felvételi eljárás és a pontszámítás jövő évi változásai – kormányrendelet-tervezet
Cél: Elkerülni, hogy nagyon sokan legyenek valamely szakon azonos pontszámmal Megoldás: Minden szakon kötelező legyen a szakcsoportban választásra felajánlott tárgyakból két érettségi eredményt beszámítani