Gazdasági kompetencia a távmunkában EBC*L-lel

Az előadások a következő témára: "Gazdasági kompetencia a távmunkában EBC*L-lel"— Előadás másolata:

1 Gazdasági kompetencia a távmunkában EBC*L-lel
Paukóné Várnai Adrienn képviseletvezető EBC*Licensing Magyarország Kft.

2  Európában egyedülálló
EBC*L A gazdasági kompetencia nemzetközi bizonyítványa  Európában egyedülálló

3 EBC*L ORSZÁGOK EBC*L már 23 országban! 2007 2003 / 2004 Austria
Germany Hungary Poland Switzerland 2005 / 2006 Bulgaria Italy Kosovo Romania Slovakia Slovenia UK Croatia Serbia 2007 Ukraine Macedonia Albania Malta Kenya Czech Republic Cyprus EBC*L már 23 országban! Greece Turkey

4 Gazdasági alapismeret mindenkinek
CÉLCSOPORT Gazdasági alapismeret mindenkinek CÉLCSOPORTOK: Alkalmazottak & Munkanélküliek Cégvezetők & Pályakezdők Diákok

5 Gyakorlat orientált gazdasági alapképzés Idő- és költséghatékony
AZ EBC*L JELLEMZŐI Gyakorlat orientált gazdasági alapképzés Gyakorlatias Oktatási célpontok a csoport igényeihez igazodnak Egységes vizsgáztatás Tevékenységek elkülönülése: oktató  felügyelő  kiértékelő Szigorú minőségbiztosítási rendszer Nemzetközi szabvány Idő- és költséghatékony

6 EBC*L BIZONYÍTVÁNYOK Felsővezetők Kulcspozícióban lévők
tervezési kompetenciával Szakemberek a gyártásban, értékesítésben és az adminisztrációban

7 EBC*L „A” MODUL Tartalom Általános tudás Célcsoport Minden ember
Témakörök - Mérlegfelépítés - Mutatószámok - Költségszámítás - Gazdasági jog 2 órás vizsga Kifejtendő kérdések Minimális pontszám: 75 %

8 Egyszerű út a gazdasági hozzáértéshez
Tökéletes felkészítés az Egységes Európai Gazdasági Oklevél, EBC*L megszerzéséhez

9 Easy business blended learning koncepció
a legkorszerűbb oktatáspszichológiai ismeretek és tapasztalatok alapján kifejlesztett módszer a lehető legtöbb tudás eredményes elsajátítása a lehetséges legrövidebb időn belül költséghatékony megoldás a munkaadók részére

10 A KONCEPCIÓ Könyvek + e-learning tréningek EBC*L vizsga

11 KÖNYVEK Felkészítő segédanyag Tartalom:
Oktatási célok a csoport igényeihez igazítva Didaktikus rendszer Érthető és tömör nyelvezet Tanulmányi célok minden oldalon Magyar / német / angol nyelven Tartalom: Feleletválasztó tesztek Esettanulmányok Minta-vizsgafeladatsor

12 E-LEARNING CD-ROM és ONLINE
„A” modul: kb. 800 feladat Teljes tanulási idő: óra Az Easy Business az üzleti gazdaságtan legelismertebb és legdíjazottabb oktatási programja a német ajkú országokban.

13 Átfogó, motiváló és gyakorlatorientált tanulás.
A VEZÉRFONÁL A képzési program vezérfonala két cég problémáin vezeti végig a hallgatót. Átfogó, motiváló és gyakorlatorientált tanulás.

14 A „BOSSI-MÓDSZER Átfogó tanulás Megmozgatja mindkét agyféltekét
Multimédia: Minden érzékszervre hat Egy kép többet mond minden szónál… ... és könnyebb rájuk emlékezni.

15 Tökéletes kombinációja az egyéni és a csoportos tanulásnak
„Blended learning” Tökéletes kombinációja az egyéni és a csoportos tanulásnak

16 Gazdasági alapkompetencia három lépésben
1. Fázis: e-learning EGYÉNI FELKÉSZÜLÉS Tudás megszerzése 2. Fázis: Tréning JELENLÉTI OKTATÁS Ismétlés, a megszerzett tudás használata és elmélyítése, problémamegoldó képesség fejlesztése 3. Fázis: EBC*L vizsga

17 1. FÁZIS: E-LEARNING EGYÉNI FELKÉSZÜLÉS Tudás megszerzése
Bárhol és bármikor, amikor a tanuló akarja Rendszeres önellenőrzés (tesztekkel) Felkészülés az EBC*L tudásra, kérdések segítségével

18 2. FÁZIS: TRÉNING JELENLÉTI OKTATÁS Ismétlés, a megszerzett tudás
használata és elmélyítése, probléma-megoldó képesség fejlesztése Történet elmesélés , „felismerés pillanata“, „MIÉRT?“ Csoportmunkák, viták, játékos tanulás Célok: Tudás átadása, Felkészülés az EBC*L Kifejtendő kérdésekre és az Esettanulmányra

19 3. FÁZIS: EBC*L VIZSGA EBC*L vizsga Írásbeli, kétórás vizsga
Kifejtős kérdések, nem teszt: - 16 fogalom meghatározása - 4 a téma megértését számon kérő kérdés - 1 esettanulmány

20 BLENDED LEARNING - TAPASZTALAT
Példa Mérleg elkészítése

21 EASY BUSINESS TRÉNING RUDI-Formula REPEAT (ISMÉTLÉS) USE (HASZNÁLAT)
A tanárok a kifejtendő kérdésekre koncentrálnak a kulcsmegállapítások alapos feldolgozása érdekében. USE (HASZNÁLAT) A résztvevők elkészítik egy konkrét vállalkozás mérlegét Az eredményeket prezentálják és megvitatják DEEPEN (ELMÉLYÍTÉS) A célcsoportnak megfelelően: pl. Költségek a multinacionális vállalatoknál Cégek sajátos témái (pl. mérleg egy bizonyos cégnél) INTERACT (INTERAKTÍV) Fókuszban: „csináld és közben tanuld“, dinamikus csoportfoglalkozás (csoportmunkák, viták stb.)

22 ÜGYFELEK Akik a programot már sikerrel alkalmazzák:
XEROX, Victoria Versicherung, WELLA, Raiffeisen, Austrian Airlines Célcsoport: Key Account Menedzserek, Felsővezetők Linde AG, Philips, Siemens Célcsoportok: Technikusok, Mérnökök SAP Business School Célcsoport: SAP-Tanácsadók Public Administration Célcsoport: Alkalmazottak a B2B-területen

23 PÉLDA – BLENDED LEARNING
Célcsoport: Kezdetben: Felsővezetés Napjainkban, mindezek mellett: Projektvezetők, Key Account Menedzserek, Közép- és Alsó Menedzsment, …  Több, mint 250 résztvevő Oktatási felépítés (blended learning): e-Learning: óra Tréning: 2 nap Egyéni felkészülés: óra EBC*L Vizsga: 2 óra

24 ÚJ KIHÍVÁSOK TANÁROK ÉS TRÉNEREK SZÁMÁRA
Moderátor a spontán, kreatív és érdekes tanulási folyamatokhoz = Cél: Használhatóság, Problémamegoldó képesség „TRAIN THE TRAINER” – Tréningek TRÉNING ANYAG (Irányvonalak, Powerpoint előadások)

25 gazdasági hozzáértésről
TANULMÁNY Európai tanulmány a gazdasági hozzáértésről A gazdasági kompetencia vizsgálata Ausztriában, Németországban és Svájcban

26 FELADAT EBC*L „A” modul vizsga teljesítése

27 342 résztvevő Ausztriában, Svájcban, Németországban
RÉSZTVEVŐK 342 résztvevő Ausztriában, Svájcban, Németországban 95 % Érettségi 70 % Alkalmazott (teljes- és részmunkaidős) Szelektált csoport

28 EREDMÉNYEK 8 P (= 2,3 %) > 74 pont  sikeresen levizsgázott

29 Égbekiáltó hiányosságok mutatkoznak a gazdasági alapképzésben
REAKCIÓK Égbekiáltó hiányosságok mutatkoznak a gazdasági alapképzésben Résztvevők … … tisztában vannak a hiányosságaikkal … … és érzik, a probléma komolyságát: „A gazdasági tudás elengedhetetlen az üzleti életben.“ „ Napjainkban már nélkülözhetetlen a közgazdasági gondolkodás.“ „Manapság az üzleti adminisztráció már az általános képzettség része, miként a földrajz, vagy a történelem!”

30 MÉDIA VISSZHANG Kurier Format Wirtschaftsblatt Der Standard Die Presse

31 Szenzációs eredmény KÖVETKEZTETÉSEK Riasztó, nyugtalanító Ösztönző
Motiváló

32 2009 2008 2007 CÉLUNK A tanulmány elkészült a német ajkú 2006
országokban 2006 2007 A többi országban lévő EBC*L Képviselet is követni fogja 2008 2009 Végső Cél: Egész Európán átívelő tanulmány

33 További információkért keressen bennünket:
Előadás vége Köszönöm a figyelmet! További információkért keressen bennünket: EBC*L Magyarországi Képviselet Paukóné Várnai Adrienn Bezsilla Nándor u. 16. H Budapest