Szabadidő szervezés! IGEN!. 6 ISKOLÁBAN? IGEN!? Célok, feladatok - szabadidős és kulturális igények felmérése - a pedagógiai programhoz kapcsolódó tanórán.

Az előadások a következő témára: "Szabadidő szervezés! IGEN!. 6 ISKOLÁBAN? IGEN!? Célok, feladatok - szabadidős és kulturális igények felmérése - a pedagógiai programhoz kapcsolódó tanórán."— Előadás másolata:

1 Szabadidő szervezés! IGEN!

2 6 ISKOLÁBAN? IGEN!?

3 Célok, feladatok - szabadidős és kulturális igények felmérése - a pedagógiai programhoz kapcsolódó tanórán kívüli foglalkozások, programok előkészítése, szervezése - a pedagógiai programhoz nem kapcsolódó szabadidős tevékenységek előkészítése, szervezése - a társiskolák hazai és nemzetközi kapcsolatainak segítése - terepfeladatok, megbízás szerint - a gyermek és ifjúságvédelmi munkatárs támogatása - pályázatfigyelés, írás - DÖK vezetőkkel kapcsolattartás, munkájuk segítése - kapcsolattartás a tagiskolákkal, és a társintézményekkel, az MFPI-vel, a Klik-kel, stb.

4 • A tagiskolákkal kiépített jó viszony • Bizalommal fordultak hozzám • Iskolai és külsős programok szervezését tudtuk együtt végezni • Az információ áramlás és a kapcsolattartás megfelelő • Valamiben mindenhol tudtam segíteni, részt venni Sikerek

5 Kudarcok • A saját ötletekből nem mindent tudtam megvalósítani • Sehová sem tartozás érzése • Motivációs nehézségek „kívülállóként”

6 MEGOLDÁSOK - Új, más kommunikációs csatornák - Önálló, naprakész információs felület - Aktívabb DÖK, MK-i részvétel - Konkrétabb feladatmeghatározás

7 Megvalósult, sikeres programok •Iskolákon belüli: •Kulturális (kiállítás, versmondó versenyek, tehetség kutatók, pályázat, stb. ) •Szakmai •Egyéb •Iskolán kívüli: •Kulturális (tehetség kutató) •Sport •Egyéb

8 Tanulság „Nem ismerem a sikerhez vezető utat, de kudarchoz vezet ha mindenkinek próbálsz megfelelni…” (Bing Crosby)

9 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!