A tanítási órára való közvetlen előkészületek

Az előadások a következő témára: "A tanítási órára való közvetlen előkészületek"— Előadás másolata:

1 A tanítási órára való közvetlen előkészületek

2 Közvetlen előkészület a tanítási órára
Az adott órára való közvetlen előkészülethez a TANMENET ad támpontot!!! Tájékoztat: mit tervezünk megtanítani ill. gyakoroltatni és ezt milyen munkadarabon kívánjuk megvalósítani? informálódhatunk, hogy az óra anyagát milyen előzményekre építjük. tájékoztat, hogy milyen műveletek, ismeretek kapcsolódnak az adott órához (anyag és szerszámismeretről)

3 Az előkészület Kétoldalú tevékenység: Általános órafelépítés:
a/ Gyakorlati: óra tárgyi előkészítése (munkadarab, szemléltető anyagok, stb.) b/ Elméleti: tanítási óra megszervezése, óravázlat/ tervezet elkészítése Általános órafelépítés: fejléc külső szervezés I. bevezető rész II. munkáltató rész III. befejező rész

4 Minta - Fejléc Osztály: Dátum: Tantárgy: Témakör: Téma: Óraszám:
Tananyag: Munkadarab: Célok és feladatok: (didaktikai, nevelési)

5 Minta – Az óra menete Külső szervezés I. Bevezető rész: - időtartam
- munkaforma - módszerek felelevenítés(téma) célkitűzés(motiváció) problémafelvetés új ismeretek, tervezés műveleti sorrend baleset-megelőzés technikai tanácsok munkadarab értékelési szempontjai

6 Minta – Az óra menete (folytatás)
II. Munkáltató rész III. Befejező rész használatbavétel (kipróbálás) munkadarab értékelése rendteremtés általános értékelés Külső szervezés