Szövegértés- szövegalkotás 1- 2.osztály

Az előadások a következő témára: "Szövegértés- szövegalkotás 1- 2.osztály"— Előadás másolata:

1 Szövegértés- szövegalkotás 1- 2.osztály
KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Készítette:Zborainé Farkas Mária

2 GYERMEKBARÁT PROGRAM Egyéni fejlődési jellemzőkhöz igazodás
Cselekvéses tanulás A tanulási motiváltság fenntartása Alapozó szakaszok beillesztése a tanulás folyamatába Kooperatív tanulási technikák Differenciált fejlesztés

3 A napi tevékenységek rendszere
Mesehallgatás: belső képalkotás Beszélgetőkör:a beszédbátorság fejlesztése Alapozás: alapkészségek fejlesztése Beszédfejlesztés Olvasás Írás Anyanyelvi tapasztalatszerzés

4 Mesehallgatás A HÓNAP KÖNYVE Cím Szerző Szereplők Probléma Megoldás
Legkedvesebb szereplőm Szereplők, akiket nem kedveltem Legizgalmasabb rész Melyik szereplő szeretnél lenni?

5 ALAPOZÁS Alapkészségek fejlesztése
Nagymozgásfejlesztés Folyamatos szemmel követést elősegítő gyakorlat Finommotorika fejlesztés A testtudat fejlesztése Ritmus és mozgás A vizuális észlelés fejlesztése Auditív készségek fejlesztése

6

7

8

9

10

11

12 Az alapozás jelentősége
Cél: Egy viszonylag kiegyenlített képességstruktúra kialakítása. Előnyei: Részképességzavar esetén Akiknek rejtett hiányosságai vannak Emeli az éberségi szintet Növeli a figyelem- koncentrációt Különböző képességek fejlesztése

13 Tevékenykedtetve tanulás
Differenciált munka: egyéni, páros, csoportos Kooperatív tanulás heterogén csoportban Funkciók: 1. Íródeák 2. Csendkapitány 3. Időfelelős 4. Ellenőr

14

15

16

17

18 A szövegfeldolgozás Kevesebb olvasmány A motiváltság fenntartása
Többszempontú feldolgozás Változatos munkaformák Új típusú feladatok

19

20

21

22 Köszönöm a figyelmet!