Közgazdaságtan 0 Hogyan írjunk tudományos munkát? Tóth Gergely.

Az előadások a következő témára: "Közgazdaságtan 0 Hogyan írjunk tudományos munkát? Tóth Gergely."— Előadás másolata:

1 Közgazdaságtan 0 Hogyan írjunk tudományos munkát? Tóth Gergely

2 Mit értünk tudományos munkán?  Egyetem = Bizonyos tudomány(ágak) tanításával és kutatásával foglalkozó legfelső fokú oktatási intézmény  Tudomány = a természet, a társadalom és a gondolkodás összefüggéseiről szerzett, igazolható ill. bizonyítottnak tekintett ismeretek rendszere  Plágium = Szellemi alkotás eltulajdonítása, sajátként való közlése  pl. diploma- munka  pl. órákra beadandó feladatok  pl. kétoldalas esszé Forrás: Magyar Értelmező Kéziszótár, 2004.

3 Mi az egyetem célja? 1.Buli, sör, nők (fiúk) 2.Szakma 3.Tájékozottság 4.Logikus gondolkodás, tudományos táncrend 5.Absztrakció, összefüggések felismerése 6.Hozzájárulás a tudomány építéséhez 7.Bölcsesség?

4 Mi a legfontosabb az egyetemi képzésben? Forrás: Bulek kérdőívek, 2008. szeptember, 218 diák válaszai

5 Értékelési szempontok Szempont Súly Mit jelent Terjedelem22 oldal = 2 oldal Név2Rendőrök? Cím2Nagyobb betű, középre igazít, esetleg címoldal Fájlnév, küldés1Pl. 21 Sárompek Bori_Marxizmus ma.doc Nem 21 kB-os óriásfájl!.doc! Idézőjelek1* Forma1 Gépelve, sortávolság, betűtípus, oldalszámok, szabatosság, tagoltság (3 rész!)** Irodalom, utalások4 Nem plágium, nem agyömlés*** Leírás2Összefogott, lényegre törő, szabatos Rátekintés2Milyen ez a világban Értékelés3 Önálló gondolatok, reflexió, esetleg kritika

6 Cím, név, 3 oldal, plágium

7 Stílus, helyesírás

8 A forrás Tóth Gergely [2007]: A Valóban Felelős Vállalat, KÖVET, Budapest, 105.o.

9 A plágium és a helyes utalás közötti apró, de határozottan felismerhető és döntő rés  „A Valóban Felelős Vállalat magát a rendszer részeként, nem potyautasként, tisztán sajáthaszon- maximalizáló egyedként értelmezi.” (Tóth [2007], 24.o.)  Tóth [2007] szerint a felelős vállalat magát a nagy rendszer részeként értelmezi  A Valóban Felelős Vállalat magát a rendszer részeként, nem potyautasként, tisztán sajáthaszon- maximalizáló egyedként értelmezi.  A felelős vállalat magát a nagy rendszer részeként értelmezi

10 Utalások  Folyó szövegben: Tóth [2007]  Lábjegyzetben:…a mély felelősség 1 … 1 Erről ír Tóth Gergely [2007] az Európai Unió definíciójához képest meglehetősen radikális álláspontra helyezkedve  Dolgozat végére irodalomjegyzék: Tóth Gergely [2007]: A Valóban Felelős Vállalat, KÖVET, Budapest, 105.o.

11 Mi az idézetek helyes aránya? 1.Ha nincs, az gáz (0%) 2.Ha túl sok van, az is (>20-30%) 3.Összefüggően fél, legfeljebb 1 oldal (pl. diplomamunkában) 4.Többféle forrás 5.Internet általában gyenge, csakúgy mint napilap (ha mégis, pontos link, leolvasás dátuma) 6.Értelmezés és reflexió nélkül az idézet holt betű, konzerv! 7.A saját gondolatok idézetek nélkül légből kapottak lehetnek!

12 Tanulságok 1.Ezentúl így készítsük az esszéket! 2.Aki már beadta, öt munkanapon belül elküldheti az új változatot 3.Akitől nem idéztem a fekete oldalakon, azok relatív jók 4.Laci teszt (olvassák el egymásét!) 5.Mesés esszé kivétel, más stílus, ez az elsők jutalma + környezetbarát nyomtatás: fattyú oldalak kerülése, két oldalra nyomtatás