IKT ÉS ISKOLAFEJLESZTÉS eLEMÉR Projektkonferencia –2010. okt. 21. Leövey Gimnázium, Budapest.

Az előadások a következő témára: "IKT ÉS ISKOLAFEJLESZTÉS eLEMÉR Projektkonferencia –2010. okt. 21. Leövey Gimnázium, Budapest."— Előadás másolata:

1 IKT ÉS ISKOLAFEJLESZTÉS eLEMÉR Projektkonferencia –2010. okt. 21. Leövey Gimnázium, Budapest

2 Tartalom Az IKT iskolai alkalmazásának alakulása Magyarországon A monitorozás szükségessége Az iskolai önértékelés szerepe Nemzetközi önértékelő rendszerek eLEMÉR – országos mérési eredmények A jövő – tervek, hátralévő feladatok

3 Az IKT iskolai alkalmazásának alakulása Magyarországon Digitális tananyagok A tanárok felkészültsége, változások a tanításban A tanulók iskolai munkája és otthoni tevékenységei Virtuális tanulási környezetek Szervezeti működés

4 A monitorozás szükségessége Visszajelzést ad a beavatkozások hatásáról az oktatáspolitika és a társadalom számára. Információval szolgál a döntéshozóknak a tervezéshez és a beavatkozásokhoz. Értékes adatokat biztosít a nemzetközi összehasonlító vizsgálatokhoz. Informálja és orientálja az iskolákat.

5 Az iskolai önértékelés szerepe Segíti az iskolák tudatos, belső motiváción is alapuló önfejlesztését. Megmutatja, hogy az informatikai eszközök hogyan járulhatnak hozzá 1.a tanulás, 2.a tanítás, illetve 3.az iskola fejlesztéséhez, és ehhez felméri 4.az informatikai feltételeket, az infrastruktúrát is. Egy országos minősítési rendszer alapjául szolgál.

6 Nemzetközi önértékelő rendszerek Értékelési keretrendszer az IKT oktatási alkalmazásához, P2P EUN 2009. Az angol minta: Self-Review Framework https://selfreview.becta.org.uk/review/elements/149/strands Microsoft: Innovatív iskolák - „Innovative Schools Toolkit” http://www.is-toolkit.com/

7 eLEMÉR

8 Országos mérési eredmények 123 iskola regisztrált 93 iskola válaszai értelmezhetőek (a kérdések 75%-ára válaszoltak) Országos átlag : 2,59 (min: 1,38 max: 3,49 SD 0,54) –Tanuló és tanulás: 2,47 (min: 1,39 max: 3,64 SD 0,59) –Tanítás: 2,59(min: 1,39 max: 3,64 SD 0,59) –Szervezeti működés:2,52(min: 1,00 max: 3,68 SD 0,70) –Infrastruktúra: 2,75(min: 1,29 max: 3,76 SD 0,56)

9 Országos átlagok

10 A jövő – tervek, hátralévő feladatok A mérés értékelése A rendszer korrekciója A díjrendszer / akkreditáció kidolgozása Fenntarthatóság A rendszerre épülő iskolafejlesztő projekt

11 Várjuk a visszajelzéseket, köszönjük a figyelmet! eLEMÉR (elemer@ofi.hu) és munkatársai nevébenelemer@ofi.hu Hunya Márta hunya.marta@ofi.hu