Gábor Edina főigazgató Országos Egészségfejlesztési Intézet 2011. május 12. Elköteleződés az egészségért.

Az előadások a következő témára: "Gábor Edina főigazgató Országos Egészségfejlesztési Intézet 2011. május 12. Elköteleződés az egészségért."— Előadás másolata:

1 Gábor Edina főigazgató Országos Egészségfejlesztési Intézet 2011. május 12. Elköteleződés az egészségért

2 Elköteleződés (engagement) -„eljegyzés” értelmezési lehetőségek

3 Elköteleződés értelmezése a vonatkoztatási rendszertől is függ Világ Európa Magyarország WHO„Closing the Gap” 2020 Egészség Stratégia 2020 Stratégia foglalkoztatás kutatás-fejlesztés üvegház hatás csökkentése iskolázottság társadalmi befogadás Népegészségügyi Program Esélyegyenlőség az egészségért Alprogram

4 Elköteleződés: vonatkoztatási /értelmezési szintek Magyarország Megye Kistérség Település Színtér Család Egyén

5 Színtér A színtér olyan „hely”, ahol az egyén otthon van, ahol a probléma is „otthon van”, és ahova, az előzőekből adódóan a beavatkozást is el kell juttatni. „belső” „külső”: a színtéren kívüli

6 Az elköteleződés folyamata

7 A színterek elköteleződésének eredménye

8 Miért érdemes a színtereken az elköteleződést segíteni? Megerősíti az embereket, hogy együtt tevékenykedjenek jól létükért. A választók (egyének és közösségek) kapacitását építi, hogy több befolyásuk lehessen az egészséget befolyásoló faktorokra. A társadalmi tőke növekedése a közösség hasznára válik Szeretet (tartozni valahová, befogadottság érzése) támogató közösség Megbecsülés/elismerés (kompetensnek lenni, hasznosság érzése) önértékelés Tudás (közös felelősség, közös siker érzése) megküzdő képesség „kívülről” „belülről”

9 Társadalmi szükségletek szempontjából (Maslow piramis): Elköteleződés Egészség előfeltételei (béke, lakhatás, élelem, jövedelem, oktatás, stabil ökológiai rendszer, fenntartható erőforrások, társadalmi igazságosság, társadalmi egyenlőség) (egészség)kultúra

10 Az elköteleződés egy érték teremtő folyamat Egyének együttműködése egy csoporton belül Csoportok egymás közötti együttműködése

11 Mit tehetünk most? A „hogyan”-t tanuljuk/tanítsuk, a „mit”-et találjuk ki helyben, a színtéren.

12 Köszönöm a figyelmet www.oefi.hu Gábor Edina „Egyedül nem megy…”