Számítógépes döntéstámogató szoftverek: áttekintés Temesi József és Nadabán János XXVII. Operációkutatási Konferencia Balatonőszöd, 2007. június 7-9.

Az előadások a következő témára: "Számítógépes döntéstámogató szoftverek: áttekintés Temesi József és Nadabán János XXVII. Operációkutatási Konferencia Balatonőszöd, 2007. június 7-9."— Előadás másolata:

1 Számítógépes döntéstámogató szoftverek: áttekintés Temesi József és Nadabán János XXVII. Operációkutatási Konferencia Balatonőszöd, 2007. június 7-9.

2 Miért tartom fontosnak ezt a témakört? Operations research, management science, decision science: összefüggések, kapcsolódások Kitekintés a szakma oktatási statisztikáira Helyzetkép, megjegyzések, konklúziók Decision support systems: weboldalak, programcsomagok Vázlat

3 AACSB (a business school-ok amerikai akkreditációs szervezetének) statisztikái az operációkutatás területéről. Bologna-folyamat: redukció (visszaesés az óraszámban, az operációkutatás tárgy háttérbe szorulása, intézményen belüli erőviszonyok tükröződése a tantervekben). Proaktív tevékenységre van szükség. A tárgykört közelebb kell hozni a hallgatókhoz, bemutatni az alkalmazhatóságot, felhasználni a számítógépes hátteret. A döntéselmélet példája. Bevezetés

4 AACSB educational members (March 2005) Number Percent of total educational members U.S.65268.8 Outside U.S. 29531.2 Total947 Nemzetközi statisztikák

5 LocationNumberPercent Africa & Near Est 333.5 Asia495.2 Canada333.5 Europe11111.7 Latin America& Caribbean 475.0 Oceania222.3 United States 65268.8 Nemzetközi statisztikák

6 Business programs offered by field/discipline (2003/2004) Bachelor’sMBA Specialized Master’s Doctoral Accounting91,431,875,461,3 Org. Behavior 5,49,46,536,9 Bus. Communication 3,45,24,66,0 Bus. Education 7,01,93,44,2 Bus. Ethics 2,26,33,410,1 Bus. Law 7,28,45,53,6 CIS/MIS67,237,739,453,0 e-Business9,817,28,98,3 Economics/Manag. Ec. 50,013,620,935,1 Entrepreneurship22,819,76,511,9 Finance82,044,832,066,7 General Business 46,668,86,819,0 Health Services 3,015,37,14,8 Hotel/Tourism8,82,14,34,2 Nemzetközi statisztikák

7 Business programs offered by field/discipline (2003/2004) Bachelor’sMBA Specialized Master’s Doctoral HRM35,020,919,423,2 Insurance8,41,51,23,6 Int’l Business 45,834,514,522,6 Management73,64,218,548,2 Marketing83,241,819,468,5 OPERATIONS RESEARCH 2,45,64,918,5 PRODUCTION/OPERATIONS MANAGEMENT 22,817,69,532,1 Public Admin. 2,83,14,66,0 QUANTITATIVE METHODS 5,06,76,515,5 Real Estate 11,84,83,45,4 STATISTICS3,84,46,510,1 Strategic Mgmt 3,416,76,832,7 Supply Chain Mgmt/Logistics 13,210,58,916,1 Taxation2,44,220,64,2 Other29,827,8 23,8 Number of Schools reporting 500478325168 Nemzetközi statisztikák

8 Degrees by field/discipline Bachelor’s 1997 Bachelor’s 2001 Master’s 1997 Master’s 2001 General Business Administration 47,447,970,770,6 Accounting18,613,94,74,5 Bus. and Mgmt. Economics 1,21,20,20,2 Finance9,810,06,45,6 Hospitality Services 2,42,40,40,4 Human Resources 3,83,53,85,3 Bus. and Mgmt. Information Science 3,26,52,83,9 Marketing9,59,91,91,4 Quantitative Methods 0,81,31,11,0 All other fields 3,33,47,97,0 Nemzetközi statisztikák

9 Full-time business faculty by field/discipline (2004) U.S., Canada and U.K. NumberPercent Accounting479516,2 Org. Behavior 9303,1 Bus. Communication 4051,4 Bus. Education 1350,5 Bus. Ethics 890,3 Bus. Law 8032,7 CIS/MIS298710,1 e-Business840,3 Economics/Manag. Ec. 28539,6 Entrepreneurship3461,2 Finance375512,7 General Business 1160,4 Health Services 1040,4 Hotel/Tourism2270,8 HRM8602,9 Full-time business faculty by field/discipline (2004) U.S., Canada and U.K. NumberPercent Insurance1550,5 Int’l Business 4261,4 Management26088,8 Marketing374012,6 OPERATIONS RESEARCH 2790,9 PRODUCTION/OPERATIONS MANAGEMENT 11834,0 Public Admin. 1500,5 QUANTITATIVE METHODS 4371,5 Real Estate 1600,5 STATISTICS3681,2 Strategic Mgmt 10093,4 Supply Chain Mgmt/Logistics 2090,7 Taxation1760,6 Other2640,9 Nemzetközi statisztikák

10

11

12

13

14

15 A 80-as években a módszerekkel párhuzamosan fejlődnek a számítógépes reprezentációk. Példák: V.I.S.A., PREFCALC, ELECTRE, UTA, AHP: többtényezős döntések (MAUT) VIG, Pareto Race: többcélú programozás (MCDM) Főleg demonstrációs és kutatási célokat szolgálnak. Kevés a valós alkalmazás. 90-es évek: komolyabb alkalmazási igény. Régi-új módszerek. Példák: PROMETHEE, Expert Choice, WINGDSS, DEAP Szoftver trendek

16 Integrált oktatási-kutatási célú szoftverek. Döntéstámogató rendszerek. „Szakosodott” software-ek: hasznossági függvény előállításahasznossági függvény előállítása döntési fadöntési fa project managementproject management stratégiai döntések támogatásastratégiai döntések támogatása soft modelling, cognitive mappingsoft modelling, cognitive mapping hierarchikus döntésekhierarchikus döntések Oktatási célokra: freeware. Konzultációs célokra: kereskedelmi célú programcsomagok: döntéstámogatásra szakosodott cégek. (Ezeknek is lehet 30 napos ingyenes letöltése, nem teljes verzió futtatási lehetősége). Szoftver trendek

17 Bővülő repertoár: a döntéstámogató módszerek a döntési elveket, módszereket modulként használják fel. Beépített módszerek: ELECTRE, PROMETHEE változatok, SMART, AHP, egyéb súlyozásos módszerek, hasznossági függvények, … Egyedi döntéstámogató rendszerek. A legfontosabb új elemek: vizualizációs technikák,vizualizációs technikák, érzékenységvizsgálat,érzékenységvizsgálat, nagyobb, összetettebb feladatok kezelése.nagyobb, összetettebb feladatok kezelése. Kötelező elemek: tutorial vagy demo, mintapéldák,tutorial vagy demo, mintapéldák, részletes Help (egyrészt a funkciókra, másrészt a módszertani háttérre vonatkozóan),részletes Help (egyrészt a funkciókra, másrészt a módszertani háttérre vonatkozóan), felhasználóbarát felület.felhasználóbarát felület. Szoftver trendek

18 Néhány weblap ráállt a fejlődés követésére, linkeket, letöltéseket kínál. Több folyóirat is foglalkozik a döntéstámogató programokkal. Az OR/MS Today, Decision Support System, Computers and OR vagy Journal of MCDA mellett/kitörve a karanténból „nagy” folyóiratok is egyre több software leírást és azokhoz kötődő alkalmazást közölnek. Divatos a programok összehasonlító elemzése (4-5 hasonló software vagy egy terület áttekintése). Szoftver trendek

19 LAMSADE SZOFTVEREK

20 ELECTRE TRI

21 UTA+ PROBLÉMA MEGADÁS

22 UTA+ FUTTATÁS

23 IRIS HONLAP http://www4.fe.uc.pt/lmcdias/iris.htm

24 IRIS SNAPSHOT 1.

25 IRIS SNAPSHOT 2.

26 IRIS SNAPSHOT 3.

27 IRIS SNAPSHOT 4.

28 EXPERT CHOICE NYITÓKÉP

29 EXPERT CHOICE SNAPSHOT

30 CDP HONLAP KEZDŐOLDAL

31 CDP MUNKA KÖZBEN (SMART)

32 KRYSALIS KEZDŐLAP

33 ON BALANCE FELÜLET

34 HIPRIORITY FELÜLET

35 DECISIONARIUM NYITÓKÉP

36 WEBHIPRE INDÍTÁS

37 WEBHIPRE MŰKÖDÉS KÖZBEN

38 WEBHIPRE - SENSITIVITY

39 WEBHIPRE - RATINGS

40 SMART SWAPS KEZDŐKÉP

41 SMART SWAPS OPTIONS

42 SMART SWAPS FUTÁS KÖZBEN Ilyen iteratív kérdések feltevésével szűkíti folyamatosan a szóbajöhető alternatívák halmazát

43 SMART SWAPS PROCESS HISTORY

44 RICH DECISIONS KEZDŐLAP

45 RICH DECISIONS FUTTATÁSI FELÜLET

46 RICH DECISIONS ÉRTÉKELÉSI LEHETŐSÉGEK

47 RICH DECISIONS SÚLYOZÁS

48 RICH DECISIONS EREDMÉNYEK

49 OPINIONS ONLINE KEZDŐ LAP

50 OPINION ONLINE KÉRDŐÍV TEMPLATE GYŰJTEMÉNY

51 OPINION ONLINE SAJÁT SURVEY GENERÁLÓ LAP

52 OPINION ONLINE EREDMÉNYLAP

53 SANNA KEZDŐLAP

54 SANNA MENÜ ÉS SÚLYOZÁS

55 SANNA ALAPADATOK

56 SANNA AHP

57 SANNA TOPSIS

58 SANNA WSA

59 SANNA PROMETHEE

60 SANNA ELECTRE I.

61 SANNA MAPPAC

62 TREEPLAN NYITÓKÉP

63 TREEPLAN

64 SIMUL8 NYITÓLAP

65 VISA FUTÁS KÖZBEN

66 STRAD HONLAP NYITÓKÉP

67 STRAD DEMO NYITÓ KÉP

68 STRAD DEMO FUNKCIONALITÁS

69 DECISION EXPLORER HONLAP (BANXIA.COM)

70 DECISION EXPLORER NYITÓKÉP

71 DECISION EXPLORER MINTAFELADAT

72 GROUP EXPLORER HONLAP

73 LUMINA KEZDŐLAP

74 ANALYTICA DE MODULJA

75 ANALYTICA FUTÁS KÖZBEN

76 WIOR NYITÓKÉP

77 WIOR LP COMMERCIAL

78 WIOR LP NON-COMMERCIAL

79 WIOR NLP COMMERCIAL

80 WIOR NLP NON-COMMERCIAL

81 WIOR DSS

82 WIOR DSS COMMERCIAL

83 Az oktatásban a perifériáról jobban a középpontba kell hozni a programcsomagokat: maga a döntési témakör olyan, hogy magától értetődik a tantermi kísérletezés, futtatás, az elemzés a valós alkalmazások előfutára. A felhasználások területén is lendületet adhat, ha ismertek a legjobb programcsomagok és tanítjuk használatukat. Érdemes lenne egyes területeken a karlsruhe-i kezdeményezéshez hasonló weblapot fenntartani, karbantartani (diákmunka). Konklúziók