Nyolcosztályos nyílt nap Batthyány Lajos Gimnázium

Az előadások a következő témára: "Nyolcosztályos nyílt nap Batthyány Lajos Gimnázium"— Előadás másolata:

1 Nyolcosztályos nyílt nap Batthyány Lajos Gimnázium
2012. november 17.

2 Tárgyi feltételek 30 tanterem 15 szaktanterem 3 informatikaterem
2 tornaterem 3 sportpálya 40000 kötetes könyvtár

3 Az előző tanév néhány fontos adata
Osztályok száma: 29 Tanulók száma: 852 Évvégi tanulmányi átlag: 4,28 Érettségi átlag: 4,66 Kitűnő tanulók száma: 137 Jeles tanulók száma: 161 Országos döntőbe jutott: több mint 50 tanuló

4 Összes érettségi vizsga, 2012. május-június
1000-nél több vizsga 90 % jeles vagy jó Átlagteljesítmény 80,24 % Jegyek átlaga 4,55 nincs bukás

5 Emelt szintű érettségi, 2012. május-június
128 jelentkezés jegyátlag 4,78 százalékátlag 78,34

6 Kompetenciamérés, 8. osztály - szövegértés, 2011
Országos átlag: Nyolcosztályos átlag: 1730 Batthyány átlaga:

7 Kompetenciamérés, 8. osztály - matematika, 2011
Országos átlag: Nyolcosztályos átlag: 1724 Batthyány átlaga:

8 Országos verseny-eredmények
Tanulmányi versenyek: fő városi kitüntetett (városi szinten 73 díjazott) ezenkívül számos döntős OKTV döntőjébe jutott: fő, 8 tantárgyból Diákolimpiai és magyar bajnokok: asztaliteniszből fittness versenyszámokból lábtoll-labdából sakkból tájfutásból triatlonból, duatlonból úszásból vívásból, stb

9 4 3 1 2 5 28 31 Tantárgyak 5. évf. 6. évf. 7. évf. 8. évf.
Magyar nyelv és irodalom 4 I. Idegen nyelv Matematika 3 Erkölcstan 1 Történelem, társ. és áll. ism. 2 Természetismeret Fizika Kémia Biológia-egészségtan Földrajz Ének-zene Hon- és népismeret Vizuális kultúra Informatika Technika, életvitel és gyakorlat Testnevelés és sport 5 Osztályfőnöki Felhasznált órakeret 28 31

10 4 5 3 1 2 35 36 Tantárgyak Magyar nyelv és irodalom I. Idegen nyelv
9. évf. 10. évf. 11. évf. 12. évf. Magyar nyelv és irodalom 4 5 I. Idegen nyelv 3 II. Idegen nyelv Matematika Etika 1 Történelem, társ. és áll. ism. Fizika 2 Kémia Biológia-egészségtan Földrajz Ének-zene Mozgóképkult. és médiaism. Vizuális kultúra Művészetek Informatika Technika, életvitel és gyakorlat Testnevelés és sport Osztályfőnöki Felhasznált órakeret 35 36

11 Iskolánk sok arca Virág Benedek Ifjúsági Vegyeskar
Nagykanizsai Ifjúsági Szimfonikus Zenekar Irodalmi Színpad Hyány Galéria Iskolaújság Helikoni Ünnepségek: több mint 120 résztvevő Kvízklub, kvízversenyzők Tájfutó Projekt First Lego League 24 órás vetélkedő 24 órás foci Világjáró batthyánysok, nemzetközi projektek

12 Céljaink Alkotó, nyugodt légkör Korszerű, versenyképes tudás
Megbízható nyelvtudás Alapos informatikai ismeretek Hagyományaink ápolása Jó hírnevünk öregbítése Egészséges életmódra nevelés Tehetséggondozás

13 Előzetes írásbeli vizsga
Anyanyelvi és matematikai képességeket mérő feladatok Mindkét feladatsor 45 perces Időpont: január 18., 14 óra Előző tanévek feladatlapjai: Értékelő lapok átadása: január 30., óra, aula Kijavított dolgozatok megtekintése: január 31., 8-16 óra, titkárság Jogorvoslati kérelem benyújtása: február 1., 8-14 óra, titkárság

14 Fontos időpontok Szélesre tárjuk az iskolakaput! november 19., 8.15 – 11.00 Előzetes vizsgára jelentkezés: december 10. (hozzánk) Előzetes vizsga: január 18., 14 óra (BLG) Értékelő lapok átvétele: január 30., óra (BLG) Felvételi jelentkezés leadása: február jelentkezési lap: hozzánk tanulói adatlap: Felvételi Központ Szóbeli meghallgatás: február 25. és 27. között

15 Felvételi pontszámítás
Előzetes írásbeli: pont mindkét feladatsor 50 pontos Szóbeli meghallgatás: 30 pont 3 tanár értékel, 10 pontig Félévi eredmények: pont irodalom, nyelvtan, matematika, környezetismeret tantárgyakból Versenyeredmények azonos pontszám esetén előnyt jelentenek.

16 Felvételi döntés Ideiglenes jegyzék: telefonon, személyesen március 13. Módosítási lehetőség: sorrend, új tagozat márc Felvételi Központ megküldi a közép-iskoláknak a végleges felvételi jegyzéket: április 19. Jelentkezők értesítése levélben a döntésről: április 25. A fellebbezésekről hozott döntést a jegyző megküldi az iskoláknak: június 1.

17 Miért a nyolcosztályos?
Folyamatosság (tanárok, társak) Egymásra épülő tananyag (felesleges párhuzamok nélkül) Problémamegoldásra nevelés (gyorsabban lehet haladni, több idő jut a képességfejlesztésre) Kiemelt tehetséggondozás (órán is, mert az átlagosnál jobb képességű tanulókkal kell foglalkozni) Idegen nyelv, matematika, informatika bontott csoportokban Kiemelkedő érettségi, felvételi eredmények ECDL vizsga, nyelvvizsga Versenyeredmények A tehetséges tanulók fejlődése töretlen legyen, és a jók még jobbak lehessenek

18 Honlapunk: