Ifjúsági természetjárás konferencia 2015. november 6.

Az előadások a következő témára: "Ifjúsági természetjárás konferencia 2015. november 6."— Előadás másolata:

1 Ifjúsági természetjárás konferencia 2015. november 6.

2 „Én a turistaságot a honismeret tudományának tekintem. Azt a földet, amelyen élünk, akkor szeretjük igazán, ha szemtől-szemeben ismerjük azt.” Dr. Tavaszy Sándor

3 Mottó ► „Az iskola dolga…, hogy segítsen megtalálnia azt, amit szeretünk.” Szent Györgyi Albert Szent Györgyi Albert

4 BMo kormány-keretprogram A) Gazdaság ► Ökoturizmus ► Sport- és aktív turizmus ► Örökség turizmus B) Oktatás-nevelés ► Közoktatás: 5-8. évfolyam C) Civil szféra

5 1184/2013. (IV. 9.) Korm. határozat a Bejárható Magyarország Keretprogramról ► A Kormány… felhívja az emberi erőforrások miniszterét, hogy… ► …a köznevelési célok megvalósítása érdekében készüljön a Bejárható Magyarország Keretprogram részeként a köznevelés számára olyan nevelési-oktatási program, amely az egészséges életmódra nevelést, a szabadidő aktív, testmozgással járó természetben megvalósuló formáit, hazánk természeti és kulturális örökségének, épített kincseinek megismerését, ökoturisztikai szemléletű bemutatását, közvetetten a hazai turizmus népszerűsítését célozza; ► Felelős: emberi erőforrások minisztere

6 Kormányprogram Keretprogram Tantárgyak a közoktatásban Tantárgy: Természetjárás + …

7 Lobby tevékenység és a haszna - Lovas - Vitorlás - Evezős - Kerékpáros - Gyalogos, gyalogtúrázó = Bejárható Magyarország Politikai akarat egy jó ügy mellett

8 A BMo szükségessége ► A globalizálódó világban szükség van egy biztos háttérre, a haza ismeretére ► A (természetjárás) segít a szocializációban éppúgy, mind önmagunk megismerésében ► A természetbeni aktivitás javítja mentális és fizikális állapotunkat ► Szintetizáló tantárgyként itt „összeáll a világ” …

9 NAT – kiemelt fejlesztési területek ► Erkölcsi nevelés ► Önismeret, társas kultúra ► Testi, lelki egészség ► Felelősségvállalás másokért, önkéntesség ► Fenntarthatóság, környezet ► Nemzetin öntudat, hazafias nevelés ► A tanulás tanítása ► + 5

10 NAT – műveltségi területek ► Testnevelés, sport ► Életvitel és gyakorlat ► Földünk – környezetünk ► Ember és természet ► Ember és társadalom ► Művészetek ► + 4

11 Cél: a Haza aktív, befogadó megismerése ► Motiválás az ország bejárásra, megismerésére ► Ehhez eszköz, szemlélet, kompetencia ► Aktivitás, sport, egészség: az 5 jármód ► Gyakorlatiasság ► + partnerek bevonása

12 Közvetett, hosszú távú célok ► Környezettudatos magatartás kialakítása ► Az egészséges életmódhoz szükséges ismeretek, szemlélet kimunkálása ► Szemlélet-, attitűdváltás a szabadidős szokásokkal kapcsolatban ► A belső turizmus élénkítése ► Az országismeretben, országjárásban érdekelt civil szervezetek hálózatba kötése, aktivizálása

13 A BMo kerettanterv ► 10% szabadon választható órakeret ► 5-8- osztály heti egy órában ► Tantárgy, mindennapos testnevelés, egész napos iskola, kereszttanterv… ► Nevelési-oktatási program kidolgozása ► Bejárható Magyarország = 90% természetjárás! ► Kereszttanterv ► Délutáni és szabadidős tevékenység…

14 Tartalom 1. 5-6. o. óra 1.Hazánk Magyarország2 2.Ismerkedés a „jármódokkal”16 3. Szabályok, viselkedés a természetben, erdőn, mezőn9 4. Tereptan, térképismeret, tájékozódás, turistajelzések12 5.Hasznos ismeretek - időjárás, gyakorlati praktikák8 6. Egészségügyi alapismeretek, megelőzés, baleset- megelőzés, segítségnyújtás8 7.Játékok a természetben9

15 Tartalom 2. 7-8. o. óra 1.Felkészülés a túrára8 2.Túraútvonalak, túraközpontok12 3.Szervezetek, túravezetők, szolgáltatások4 4.Nemzeti értékeink10 5.A túraútvonalak természeti környezete8 6.Nagytájaink komplex (turisztikai) bemutatása16 7.Táborozási alapismeretek2 8.Készítsünk túratervet, túrakiírást, túranaplót!4

16 Min múlik a BMo jövője? ► A kerettanterv minősége ► A támogató nevelési-oktatási program léte ► Szakmapolitikai támogatás ► Az iskolák nyitottsága ► Társadalmi igény a BMo nyújtotta értékekre ► Szövetségesek bevonása

17 A pedagógiai rendszer alapja

18 Hozzájárulás a NAT-hoz

19 „A csoda nem a természetet érinti, csak a természetismeretünket.„ Szent Ágoston

20 BMO – természetjárás tantárgy ► http://www.oktatas.hu/kozneveles/aktualis_ tanev_esemenyei/hireink/bejarhato_magyar orszag http://www.oktatas.hu/kozneveles/aktualis_ tanev_esemenyei/hireink/bejarhato_magyar orszag http://www.oktatas.hu/kozneveles/aktualis_ tanev_esemenyei/hireink/bejarhato_magyar orszag ► Magyar Közlöny 51/2012 (XII.21.) EMMI rendelet 6. melléklet (537-558. o.): Bejárható Magyarország kerettanterv 5-8. évfolyam ► www.termeszetbarat.hu/............ www.termeszetbarat.hu/

21 Németh Imre tantárgyfejlesztő mail: fagus.bukk@freemail.hu