Készítette: Kocsis Erzsébet

Az előadások a következő témára: "Készítette: Kocsis Erzsébet"— Előadás másolata:

1 tmbercsenyi@gmail.com Készítette: Kocsis Erzsébet
Tehetséggondozás a törökszentmiklósi Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda intézményében Készítette: Kocsis Erzsébet igazgató

2 „ A tehetség utat tör magának…?”

3 Magunkról 2009-ben alakult át addigi nyolc évfolyamos gimnáziumi képzésünk tehetséggondozó képzéssé Az 1. tehetséggondozó osztályunk jelenleg 10.évfolyamos A tavalyi tanévben „felnőttek” lettünk, szembesültünk az átmenetek kezelésének problémáival

4 Hogyan tovább? A 9-12.évf. tehetséggondozó tanterve – tantervi óraháló, tanórán kívüli lehetőségek A megtervezett elméleti anyag gyakorlati kivitelezése Célok,feladatok, tevékenységek újraértelmezése Szakemberek,szülők bevonása

5 Képzési struktúra A nyolc évfolyamos képzést 4 szakaszra bontottuk:

6 A tantervi program sajátos elemei
Tehetséggondozó csoportok Tehetséggondozó foglalkozások rendszere (tanórán, tanórán kívül) Projekthét Vizsgarendszer Innovatív módszerek

7 A tantervi program sajátos elemei
projekthét + forgószínpad Vizuális ism. Természet-ismeret Dráma 5-6.évfolyam Tanulásmódszertan

8 A tantervi program sajátos elemei
választható Csoportbontás - átjárhatóság Idegen nyelv – junior nyelvvizsga előkészítő Dráma,média (Bercsényi tv,Szent István Rádió) Természet-ismeret (Kis kísérletezők köre), matematika 7-8.évfolyam

9 A tantervi program sajátos elemei
választható Csoportbontás – átjárhatóság Idegen nyelv érettségi/ nyelvvizsga Előkészítő Matematika- természet-tudomány előkészítő Magyar nyelv és irodalom, média 9-10.évfolyam

10 A tantervi program sajátos elemei
Fakultációk – emelt érettségi Választott tantárgyak + 2. idegen nyelv nyelvvizsga/emelt érettségi 11-12.évfolyam

11 A tudomány varázslatos világa
Projekthét 2014/2015-ös tanév A tudomány varázslatos világa Dráma Vizuális Természettudomány mesefeldolgozás díszlet kísérlet

12 Vizsgarendszer 6.évfolyam
Magyar nyelv és irodalom, történelem -szóbeli Matematika – írásbeli Idegen nyelv - szóbeli 8.évfolyam Magyar nyelv és irodalom írásbeli-szóbeli Történelem -szóbeli Idegen nyelv szóbeli – junior nyelvvizsga Természettudomány- projektmunka (7.-től készülhet témavezetővel) Informatika -ECDL modulok

13 Vizsgarendszer 10.évfolyam Magyar nyelv és irodalom írásbeli-szóbeli
Történelem -szóbeli Matematika – írásbeli Idegen nyelv szóbeli –érettségi,nyelvvizsga Természettudomány- projektmunka (9 .- től készülhet témavezetővel) Informatika -ECDL modulok

14 Nonformális tevékenységek
Innovatív módszerek Pályázat segítségével Tematikus koncertek , sportbajnokság hétvégén, ökotábor, nyelvi tábor, sporttábor, idegen nyelvi vetélkedő, egészségnap , sportkirándulás, néptánc, honismeret Nonformális tevékenységek

15 Háttérmunka Mérések- hatásvizsgálat, pályaorientáció
(dr. Balogh László professzor) Pszichológiai vizsgálatok –szorongásvizsgálat,konformitás,szabálykövetés (fontos az átmenet kezelésénél) A pedagógusok és szülők esetmegbeszélései Következtetések levonása, megoldás keresése, új utak kijelölése

16 Óvoda-tehetségígéretek
Jövőkép Az intézmény egészét átfogó tehetséggondozó program Gimnázium Általános iskola Óvoda-tehetségígéretek

17 Rendezvények ECHA konferenciák – Mezőkovácsháza, Törökszentmiklós
Géniusz Nap Iskolalátogatás – Árpád Vezér Gimnázium Sárospatak Saját szervezés: Tehetségnap, ehhez kapcsolódó konferenciák több alkalommal Czeizel Endre, Mönks professzor,dr. Balogh László

18 A találkozók eredménye
Jelentős segítség tehetséggondozó tevékenységünk fejlesztésében –elméleti ismeret -új utak,új módszerek pedagógiai munkánk módszertani megújulásához A személyes tapasztalatcserék az elméleten túl a gyakorlati megvalósítást is segítik Köszönet dr. Balogh Lászlónak és Nagy Kálmánnak

19 Köszönöm a figyelmet!