Civil Kezdeményezések Programja

Az előadások a következő témára: "Civil Kezdeményezések Programja"— Előadás másolata:

1 Civil Kezdeményezések Programja
KÁGB A szelektív hulladékgyűjtés megvalósítása oktatási intézményünkben Civil Kezdeményezések Programja

2 1. rész A PROBLÉMA

3 Egy átlagos magyar állampolgár évi szeméttermelése:
257kg

4 Magyarország évente kb. 114 millió tonna hulladékot-szemetet termel.
Ebből 2003-ban 4000, 2004-ben 40 000, 2005-ben tonna hulladékot hasznosított újra.

5 Iskolánkban 80 tonna keletkezik évente.
Több mint a felét újrahasznosíthatnánk

6 Az iskolák példamutatásának jelentős szerepe van a felnövekvő nemzedék szemléletmód váltásában.

7 Bármelyik életszakaszban 26%
Felmérésünk szerint minél korábban kezdjük el a szelektív hulladékgyűjtést, annál eredményesebb lesz a későbbiekben. A magyar iskolákban gyakorlatilag NINCS szelektív hulladékgyűjtés. Ön szerint melyik életszakasz a legalkalmasabb, hogy megtanuljuk szelektíven gyűjteni a szemetet? Bármelyik életszakaszban 26% Minél korábban 38% Óvodás korban 24% Iskolás korban 12%

8 ? ? ? 2. rész INFORMÁCIÓK

9 Nem reprezentatív felmérés 100 megkérdezett személlyel

10 Elérhető-e a lakóhelyén a szelektív hulladékgyűjtés?

11 Elérhető az Ön munkahelyén/ iskolájában a szelektív hulladékgyűjtés?

12 Ön szelektíven gyűjti a hulladékot?

13 Elégedett Ön a lehetőségeivel a szelektív hulladékgyűjtés terén?

14 A megvalósítás anyagi feltételei:
Összesen 37 konténer az osztálytermekbe: Ft Szemétszállítási díj: fele lehetne a mostaninak Az eredmény: Környezetünk megóvása Felbecsülhetetlen

15 Az Európai Uniós és a hazai előírások szerint a lehető legkisebbre kell csökkenteni a lerakókba kerülő hulladékok mennyiségét A magyar hulladékgazdálkodási törvény előírása szerint, a lerakásra kerülő hulladék arányát, 2014-re 34 %-ra kell csökkenteni. Kikerülhetetlen a szelektív hulladékgyűjtés bevezetése a közintézményekben

16 Ennek ellenére, a mai Magyarországon működő több mint 4000 oktatási intézmény közül mindösszesen
7 iskolára találtunk referenciát, ahol megvalósult a szelektív hulladékgyűjtés

17 Iskolánk Pedagógiai Programja 2008
„A cselekvő környezetvédelem belsővé válása csak akkor lehetséges, ha az iskola erre példát és lehetőséget biztosít.” „A gimnázium területén szelektív hulladékgyűjtésre alkalmas tárolókat kívánunk elhelyezni.”

18 3.Rész MEGOLDÁSI JAVASLAT

19 A SZELEKTÍV HULLADÉK GYŰJTÉS MEGVALÓSÍTÁSA
Előnyei: Hetente egy tonna újrahasznosított hulladék Ösztönző példa más közoktatási intézmények,munkahelyek számára Környezettudatosságra nevel ezáltal a jövő nemzedékének felfogását alapozza meg

20

21 TISZTÁBB, EGÉSZSÉGESEBB KÖRNYEZET

22 A MEGVALÓSÍTÁS FELTÉTELEI

23 A FOLYAMAT NÉPSZERŰSÍTÉSE
DIÁKOK ÉS TANÁROK TÁJÉKOZTATÁSA, ÉS BEVONÁSA TÁRGYI FELTÉTELEK FOLYAMAT TESZTELÉSE MÁS ISKOLÁK PÉLDÁI ISKOLAI SZELEKTÍV HULLADÉKGYŰJTÉS A FOLYAMAT ELLENŐRZÉSE AZ ELSZÁLLÍTÁS MEGOLDÁSA

24 A legfontosabb résztvevő és a legnagyobb kockázati tényező: DIÁKSÁG
- Megfelelő tájékoztatás - Népszerűsítés - Felelősség nyomatékosítása - Ösztönző lehetőségek keresése

25 4. rész Akcióterv

26 A megvalósítás útján Népszerűsítés Diákság támogatásának megnyerése
Diákönkormányzat Vezetőség megnyerése Igazgatóság Eredmények kiértékelése A folyamat tesztelése Tárgyi feltételek Gyakorlati megvalósítás Elszállítás

27 Folyamat népszerűsítése
Előadók meghívása Dolgozók tájékoztatása Osztályszinten történő tájékoztatás Plakátkészítés

28 A plakát

29 Tárgyi és nem anyagi feltételek

30 Konzultálás az iskola vezetőségével
Konzultálás a Diákönkormányzattal Az önkormányzat támogatásának megszerzése

31 Konzultálás az iskola vezetőségével
Anyagi fedezet biztosítása Szemételszállítás kérdésének tisztázása A rendszer beépítése az iskola házirendjébe

32 Konzultálás a Diákönkormányzattal

33 Az önkormányzat támogatásának megszerzése
Erkölcsi támogatás Anyagi költségek finanszírozása (Pályázat beadása iskolánk infrastrukturális fejlesztéséhez)

34 Kukák beszerzése Szemét elszállítása

35 Az elszállítás megoldása
Konzultálás a Szombathelyi Vagyonhasznosító és Városgazdálkodási Zrt.-vel Szelektív tárolókonténerek beszerzése

36 Folyamat ellenőrzése DÖK Tanári felelős(ök) kinevezése
Felelős(ök) kinevezése osztályszinten Ösztönzés megoldása (pl. legtisztább osztály verseny) Súlyos hanyagság esetén szankciók felelős(ök) kinevezése

37 Köszönjük a figyelmet! KÁGB
Szombathelyi Premontrei Rendi Szent Norbert Gimnázium csapata: KÁGB Adatainkat az internetről és saját kutatásaink alapján szereztük.