Konzultáció a kétszintű érettségivel kapcsolatban

Konzultáció a kétszintű érettségivel kapcsolatban
Szénásy Zoltán

Mit érdemes gyűjteni?

Mit érdemes gyűjteni? Központi megoldások, pontozási útmutatók hibáit

Mit érdemes gyűjteni? Központi megoldások, pontozási útmutatók hibáit
Félreérthető, rosszul megfogalmazott (rész)feladatokat

Félreérthető, rosszul megfogalmazott (rész)feladatokat Észrevételeket, véleményeket feladatkitűzéssel, pontozással kapcsolatban

Félreérthető, rosszul megfogalmazott (rész)feladatokat Észrevételeket, véleményeket feladatkitűzéssel, pontozással kapcsolatban Diákmunkákat a CD feladatanyagából, vagy a sokszorosított házi feladatokból, pontozás gyakorlása, tipikus hibák megvitatása céljából

Félreérthető, rosszul megfogalmazott (rész)feladatokat Észrevételeket, véleményeket feladatkitűzéssel, pontozással kapcsolatban Diákmunkákat a CD feladatanyagából, vagy a sokszorosított házi feladatokból, pontozás gyakorlása, tipikus hibák megvitatása céljából Szóbeli tételeket és azok kidolgozásait

Központi megoldások, pontozási útmutatók hibái

Szövegszerkesztés:

Szövegszerkesztés: Általában: a feladatok túlméretezettek nincs elég idő a megoldásra,vannak kivételek (pl.: nyartravel, mars, egykezben)

Szövegszerkesztés: Általában: a feladatok túlméretezettek nincs elég idő a megoldásra,vannak kivételek (pl.: nyartravel, mars, egykezben) Probléma: színesben kell nyomtatni a mintákat, mert különben félreérthetők

Szövegszerkesztés: Általában: a feladatok túlméretezettek nincs elég idő a megoldásra,vannak kivételek (pl.: nyartravel, mars, egykezben) Probléma: színesben kell nyomtatni a mintákat, mert különben félreérthetők Körlevélkészítés: ne a formázásokra, hanem a körlevél készítésére járjon a pontok java. (Pl.: lavina: mezők beszúrása csak 1 pont a 40-ből)

Szövegszerkesztés: Általában: a feladatok túlméretezettek nincs elég idő a megoldásra,vannak kivételek (pl.: nyartravel, mars, egykezben) Probléma: színesben kell nyomtatni a mintákat, mert különben félreérthetők Körlevélkészítés: ne a formázásokra, hanem a körlevél készítésére járjon a pontok java. (Pl.: lavina: mezők beszúrása csak 1 pont a 40-ből) Aránytalanságok: lavina – 1 pont jár csak 5 tabulálásra, de 1pont az élőfejre is

Szövegszerkesztés: Általában: a feladatok túlméretezettek nincs elég idő a megoldásra,vannak kivételek (pl.: nyartravel, mars, egykezben) Probléma: színesben kell nyomtatni a mintákat, mert különben félreérthetők Körlevélkészítés: ne a formázásokra, hanem a körlevél készítésére járjon a pontok java. (Pl.: lavina: mezők beszúrása csak 1 pont a 40-ből) Aránytalanságok: lavina – 1 pont jár csak 5 tabulálásra, de 1pont az élőfejre is Kifáradás: max. 45 perces feladat megoldásához szoktak tanulóink, 180, 240 perc ijesztően sok

Táblázatkezelés:

Táblázatkezelés: Általában: A feladatok nehézségi szintje nagy eltérést mutat közép és emelt szinten (pl.: nyelvtanfolyamtizorai középszintűek)

Táblázatkezelés: Általában: A feladatok nehézségi szintje nagy eltérést mutat közép és emelt szinten (pl.: nyelvtanfolyamtizorai középszintűek) Tízórai=tizorai feladat megoldásában a 4.részfeladat megoldása hibás, mert lemaradt a B2-ben lévő egységár szorzó, ezért ez helyesen: =H2*(1+$L$1)*B2

Táblázatkezelés: Általában: A feladatok nehézségi szintje nagy eltérést mutat közép és emelt szinten (pl.: nyelvtanfolyamtizorai középszintűek) Tízórai=tizorai feladat megoldásában a 4.részfeladat megoldása hibás, mert lemaradt a B2-ben lévő egységár szorzó, ezért ez helyesen: =H2*(1+$L$1)*B2 Ugyanitt a B12 és B13-as cella tartalma fel van cserélve (nap és legnagyobb forgalom)

Táblázatkezelés: Általában: A feladatok nehézségi szintje nagy eltérést mutat közép és emelt szinten (pl.: nyelvtanfolyamtizorai középszintűek) Tízórai=tizorai feladat megoldásában a 4.részfeladat megoldása hibás, mert lemaradt a B2-ben lévő egységár szorzó, ezért ez helyesen: =H2*(1+$L$1)*B2 Ugyanitt a B12 és B13-as cella tartalma fel van cserélve (nap és legnagyobb forgalom) Atlétika: a verseny több kategóriája miatt 6-szor kell ugyanazon feladatokat elvégezni, - ez emelt szintű feladat, ha mégis kitűznék, de így az idő és az elvégzendő részfeladatok aránytalanok

Táblázatkezelés: Általában: A feladatok nehézségi szintje nagy eltérést mutat közép és emelt szinten (pl.: nyelvtanfolyamtizorai középszintűek) Tízórai=tizorai feladat megoldásában a 4.részfeladat megoldása hibás, mert lemaradt a B2-ben lévő egységár szorzó, ezért ez helyesen: =H2*(1+$L$1)*B2 Ugyanitt a B12 és B13-as cella tartalma fel van cserélve (nap és legnagyobb forgalom) Atlétika: a verseny több kategóriája miatt 6-szor kell ugyanazon feladatokat elvégezni, - ez emelt szintű feladat, ha mégis kitűznék, de így az idő és az elvégzendő részfeladatok aránytalanok Hajítás: javításában 14 pont az összpontszám, 1 pont lemaradt, az ingás feladat is itt lehetne (mellékelve fájlban)

Adatbázis-kezelés:

Adatbázis-kezelés: Általában: Ne épüljenek egymásra a lekérdezések, hogy lehessen részpontokat szerezni! Túl sok a 11 lekérdezés, kevesebb legyen, mert nem lesz elég a kitűzött idő.(Királyok feladat)

Adatbázis-kezelés: Általában: Ne épüljenek egymásra a lekérdezések, hogy lehessen részpontokat szerezni! Túl sok a 11 lekérdezés, kevesebb legyen, mert nem lesz elég a kitűzött idő.(Királyok feladat) Aránytalanságok vannak, túl nehezek a középszintű adatbázis-kezelési feladatok (pl.: nobel feladat: 14 részfeladata van. Diáknál nem 2 perc átlagosan gondolkodással együtt egy lekérdezés.)

Adatbázis-kezelés: Általában: Ne épüljenek egymásra a lekérdezések, hogy lehessen részpontokat szerezni! Túl sok a 11 lekérdezés, kevesebb legyen, mert nem lesz elég a kitűzött idő.(Királyok feladat) Aránytalanságok vannak, túl nehezek a középszintű adatbázis-kezelési feladatok (pl.: nobel feladat: 14 részfeladata van. Diáknál nem 2 perc átlagosan gondolkodással együtt egy lekérdezés.) Nobel feladat: nyers fájlban sok szóköz van és oszloposan van írva és vesszők is vannak, beolvasása csak a szóközök vesszőre javítása, vagy minden vessző tabulátorrá alakítása nyomán működik.

Adatbázis-kezelés: Általában: Ne épüljenek egymásra a lekérdezések, hogy lehessen részpontokat szerezni! Túl sok a 11 lekérdezés, kevesebb legyen, mert nem lesz elég a kitűzött idő.(Királyok feladat) Aránytalanságok vannak, túl nehezek a középszintű adatbázis-kezelési feladatok (pl.: nobel feladat: 14 részfeladata van. Diáknál nem 2 perc átlagosan gondolkodással együtt egy lekérdezés.) Nobel feladat: nyers fájlban sok szóköz van és oszloposan van írva és vesszők is vannak, beolvasása csak a szóközök vesszőre javítása, vagy minden vessző tabulátorrá alakítása nyomán működik. Ne legyen több egyforma lekérdezés, nobel-nél kb. 3-at el lehetne hagyni, kevesebb részfeladat legyen korrekt pontozással!

Adatbázis-kezelés: Általában: Ne épüljenek egymásra a lekérdezések, hogy lehessen részpontokat szerezni! Túl sok a 11 lekérdezés, kevesebb legyen, mert nem lesz elég a kitűzött idő.(Királyok feladat) Aránytalanságok vannak, túl nehezek a középszintű adatbázis-kezelési feladatok (pl.: nobel feladat: 14 részfeladata van. Diáknál nem 2 perc átlagosan gondolkodással együtt egy lekérdezés.) Nobel feladat: nyers fájlban sok szóköz van és oszloposan van írva és vesszők is vannak, beolvasása csak a szóközök vesszőre javítása, vagy minden vessző tabulátorrá alakítása nyomán működik. Ne legyen több egyforma lekérdezés, nobel-nél kb. 3-at el lehetne hagyni, kevesebb részfeladat legyen korrekt pontozással! Tanfolyam feladat: feladat elemzése szövegének 2. Oldalán – ne legyen kereszttáblás lekérdezés, - emelt szint, ékezetes mezőnevek se legyenek, akciógombok használata – szoftverfüggőség.

Prezentáció-készítés:

Prezentáció-készítés: Olyan forrásanyag kell, amit a legrégebbi Office-ok is kezelni tudnak Föld feladat: aránytalan pontozás, csoportba foglalás, elforgatás 1 pont4 kép beillesztése 1 pont, rajz készítése 1 pont

Prezentáció-készítés: Olyan forrásanyag kell, amit a legrégebbi Office-ok is kezelni tudnak Föld feladat: aránytalan pontozás, csoportba foglalás, elforgatás 1 pont4 kép beillesztése 1 pont, rajz készítése 1 pont Nem lehet megoldani a csoportba foglalt képpel a feladatot, mert annak a kör alakú fekete háttere köré nem lehet színátmenetes hátteret tenni.(Amúgy az egybe képként mentés ellentmond a megoldási gyakorlatnak.)

Prezentáció-készítés: Olyan forrásanyag kell, amit a legrégebbi Office-ok is kezelni tudnak Föld feladat: aránytalan pontozás, csoportba foglalás, elforgatás 1 pont4 kép beillesztése 1 pont, rajz készítése 1 pont Nem lehet megoldani a csoportba foglalt képpel a feladatot, mert annak a kör alakú fekete háttere köré nem lehet színátmenetes hátteret tenni.(Amúgy az egybe képként mentés ellentmond a megoldási gyakorlatnak.) EU jelképei: jó ötlet gyors megoldásra az, hogy a megalkotott csillagkört Infranwiew-al lefényképezték, majd lekicsinyítve beillesztették és diamásolatokkal szaporították az oldalt.

Prezentáció-készítés: Olyan forrásanyag kell, amit a legrégebbi Office-ok is kezelni tudnak Föld feladat: aránytalan pontozás, csoportba foglalás, elforgatás 1 pont4 kép beillesztése 1 pont, rajz készítése 1 pont Nem lehet megoldani a csoportba foglalt képpel a feladatot, mert annak a kör alakú fekete háttere köré nem lehet színátmenetes hátteret tenni.(Amúgy az egybe képként mentés ellentmond a megoldási gyakorlatnak.) EU jelképei: jó ötlet gyors megoldásra az, hogy a megalkotott csillagkört Infranwiew-al lefényképezték, majd lekicsinyítve beillesztették és diamásolatokkal szaporították az oldalt. Az € jel AltGR u-val azonnal előhozható. Pontozás aránytalan, javaslat: csak több diákkal megoldatott, kipróbált feladatot kéne kitűzni, mert ott szembesülhetünk minden problémával a megoldás kapcsán.

Weblap-szerkesztés:

Weblap-szerkesztés: Kajakolimpia feladata: megoldásban csak egy link van készen a 4 helyett Tartalom miatt 4 azonos feladatot kell elvégezni – négyes

Weblap-szerkesztés: Kajakolimpia feladata: megoldásban csak egy link van készen a 4 helyett Tartalom miatt 4 azonos feladatot kell elvégezni – négyes Tengerimalac: nincs megoldva a 6-os feladat: nincs kép jobboldalon, egér fölötte: „Miki és háreme új helyen”, hiányzik a középre igazítás is a jobboldali cellában – felirat, linkek

Weblap-szerkesztés: Kajakolimpia feladata: megoldásban csak egy link van készen a 4 helyett Tartalom miatt 4 azonos feladatot kell elvégezni – négyes Tengerimalac: nincs megoldva a 6-os feladat: nincs kép jobboldalon, egér fölötte: „Miki és háreme új helyen”, hiányzik a középre igazítás is a jobboldali cellában – felirat, linkek Grafika feladatok:

Weblap-szerkesztés: Kajakolimpia feladata: megoldásban csak egy link van készen a 4 helyett Tartalom miatt 4 azonos feladatot kell elvégezni – négyes Tengerimalac: nincs megoldva a 6-os feladat: nincs kép jobboldalon, egér fölötte: „Miki és háreme új helyen”, hiányzik a középre igazítás is a jobboldali cellában – felirat, linkek Grafika feladatok: Igen kevés van. Zseblámpa, Távirányító tökéletesen megoldható a Power Point rajzeszközeivel is. Sőt színátmenetes gombokat itt lehet igazán készíteni.

Programozás:

Programozás: Hőmérséklet: nehéz a két egymásba ágyazott rendezés csökkenő évi középhőmérséklet, egyezők esetén névsorban

Programozás: Hőmérséklet: nehéz a két egymásba ágyazott rendezés csökkenő évi középhőmérséklet, egyezők esetén névsorban Ha a választott adatszerkezet nem egyezik az útmutatóval, de jó a megoldás, akkor saját pontozást kell írni és ugyanúgy jár a pont.

Programozás: Hőmérséklet: nehéz a két egymásba ágyazott rendezés csökkenő évi középhőmérséklet, egyezők esetén névsorban Ha a választott adatszerkezet nem egyezik az útmutatóval, de jó a megoldás, akkor saját pontozást kell írni és ugyanúgy jár a pont. Motorverseny: ez inkább versenyfeladat

Programozás: Hőmérséklet: nehéz a két egymásba ágyazott rendezés csökkenő évi középhőmérséklet, egyezők esetén névsorban Ha a választott adatszerkezet nem egyezik az útmutatóval, de jó a megoldás, akkor saját pontozást kell írni és ugyanúgy jár a pont. Motorverseny: ez inkább versenyfeladat Páratartalom: nem feltétlenül Pascal megoldás, lehet esetleg Access is.

Félreérthető, rosszul megfogalmazott (rész)feladatok

Észrevételek, véleményeket feladatkitűzéssel, pontozással kapcsolatban

Diákmunkák a CD feladatanyagából, vagy a sokszorosított házi feladatokból, pontozás gyakorlása, tipikus hibák megvitatása céljából

Szóbeli tételek és azok kidolgozásai

Konzultáció a kétszintű érettségivel kapcsolatban

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "Konzultáció a kétszintű érettségivel kapcsolatban"— Előadás másolata:

Hasonló előadás

Projectumról

Visszajelzés

Bejelentkezés

A társadalmi hálózaton keresztül belépni:

Konzultáció a kétszintű érettségivel kapcsolatban

Hasonló előadás

Az előadások a következő témára: "Konzultáció a kétszintű érettségivel kapcsolatban"— Előadás másolata:

Hasonló előadás

Projectumról

Visszajelzés